Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
H.vonSchoenebeck,Kochamsiebietakim,jakimjestem,Kraków2009
ISBN:978-83-7850-347-7,©byOficynaWydawnicza„Impuls”1994
entuzjazmudlaniej,niechciałemzachowywaćjejtylkodlasiebie,leczmówić
oniej,wprowadzaćwżycie,pozwolićjejrozbłysnąćjakświatłowciemności.
Jestemszczęśliwy,żepodjąłemsiętegoibardzosięcieszę,żeniniejszewydanie
tejksiążkistanowidalszyciągmoichwysiłków.
Odosiemnastulatmojapracaizaangażowanieukierunkowanenaniesienie
światuhasłaDKochamsamegosiebie”.NietylkoDKochamsiebietakim,jakim
jestem”,leczzdecydowaneiniczymnieograniczoneDKochamsamegosiebie”.
Właściwietakpowinnanazywaćsiętaksiążka,leczinnanosijużtentytuł.
DKochamsamegosiebie”oznacza,żeodpoczątkujestemwpełnidoskonały,
jestemtwórczy,jestemodbiciemBoga,prawdą,życiem,centralnympunktem
wydarzeń.Mojeistnieniemasens,którycechujewszystko,cożyje.Czujęmoc,
abytroszczyćsięoinnegoczłowieka,gdyżjestonczęściąmnieijegobliskośćdo-
brzenamniedziała.Kochaćsiebieoznaczatakżekochaćinnychtotakoczywi-
ste.Ajednakjakodziecistraciliśmynasząwiaręwsiebie.Któregośdniaotoczka
zaufaniadosiebiesamegostałasięzbytcienka,ogarnęłonaspierwszepoczucie
winy,poczuliśmystrachprzeddrugimczłowiekiem.Corazbardziejodsuwaliśmy
sięodsiebiewzajemnieidaliśmymiejsceinnymzichwłasnymiopiniamionas.
Staliśmysiępodatninawychowanieiutraciliśmyraj.
Dzisiajjeszczebardziejniżwówczasjestempewien,żemamyniezbywalne
prawo,abytenrajnaziemiodtworzyćtuiteraz.Taperspektywajestdlamnie
ważna.Jeśliprocestenbędziemyodraczać(nakiedywłaściwie?),szczęściaispo-
kojunieuzyskamynigdy.klątwę,którawdzieciństwietraktującnasjako
niepełnowartościowychjeszczeludzi,jakoistotyzobligowanedoodbyciapraktyki
zżyciawypędzanaszraju,tenpsychicznyparaliżmożnaprzezwyciężyć.Ozna-
czatozpewnościąkulturowyprzewrót,gdyżcałypedagogicznyobrazświatamusi
zostaćodrzucony.Albowiemniktnieczujelepiejniżja,cojestdlamniedobre.
Odpoczątkujajestemodpowiedzialnyzasamegosiebie!Niktpróczmnie
niejestpowołanydotego,abyzamiastmniepodejmowaćdecyzjemniedotyczą-
ce!Jazdecydowałemsięprzyjśćnaświat,poprzeztychrodziców,wtymczasie,
iwmoimczasiegoopuszczę!Każdymożemisięprzysłuchiwać,wspieraćmnie
lubpowstrzymaćsięodtegoalezpewnościąniepotrzebujęwychowania,nie
potrzebujęstwierdzeniaDWiemlepiejodciebie,cojestdlaciebiedobre”!
DKtokochadzieci,niewychowujeich”:taradykalnaantypedagogicznafor-
muła(nienależymylićzwychowaniemantyautorytarnymczypozostawianiem
dziecinałascelosu)posiadagłębokipozytywnysens.Ponieważodpoczątkuje-
steśmytwórczy,niemusimystawaćsiętacypotem.Wtensposóbmożemylubić
siętakimi,jakimijesteśmy.Idotyczytorównieżinnych.
Zbiegiemczasurośnieilośćwykładów,którepoprowadziłemnatentemat
nauniwersytetach,wszkołach,wprzedszkolach,wśródkręgówrodzicielskich
imłodzieżowychczynaseminariach.Ichliczbadochodzijużdopięciuset.
Wieleopowiedziałem,wielewysłuchałemiwieleobjaśniłem.Jednakzawsze
chodziłowłaściwietylkoojedno:każdymożepolubićsiebieitostanowifun-
14