Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
Wstęp
tykęrozwojuczłowiekadorosłego,problematykęrozwoju
osobowegoizawodowegowmiejscupracy,doskonalenia
zawodowegoidokształcania,rozwojunauczycielairozwoju
szkoły.Książkaprzeznaczonajestzzałożeniadlanaukow-
cówspecjalizującychsięwtakichsubdyscyplinach,jak:an-
dragogika,pedeutologia,dydaktyka,pedagogikapracyczy
teżpedagogikaszkolna.
3.Studencipedagogikiorazstudencikierunkównauczyciel-
skich–wsytuacjibrakupodręcznikównatematrozwija-
niakompetencjiemocjonalnychnauczycieliproponowana
publikacjadoskonalewypełniistniejącąlukę.Książkamoże
byćszczególnieprzydatnapodczasrealizacjitakichprzed-
miotów,jak:pedagogika,dydaktyka,metodykiprzedmioto-
weorazróżnegorodzajuwarsztatówzzakresukompetencji
miękkich.
Mamynadzieję,żelekturatejksiążkiipracazzapropono-
wanymiprzeznasćwiczeniamiprzyniesiepożyteknauczycielom
iwszystkimtym,którzyzajmująsiędoskonaleniemidokształca-
niemzawodowymnauczycieliorazsązainteresowanirozwojem
szkołyidoskonaleniemwarunkówedukacji.
Jakoautorkininiejszejksiążkiwinnejesteśmywielepodzię-
kowańróżnymosobom.Ichpomocokazałasięnieoceniona
wtrakcierealizacjinaszychzamiarówwydawniczych.Szcze-
gólnesłowapodziękowaniakierujemydoPanaMarcinaPodo-
grockiego,kierownikaBiuraMiędzynarodowychProjektów
EdukacyjnychUniwersytetuŁódzkiego,którynietylkozainspi-
rowałnasdowzięciaudziałuwprojekcieEL4VET,alezająłsię
wszelkimisprawamiadministracyjno-finansowymizwiązanymi
zrealizacjątegoprojektuizentuzjazmemodniósłsiędowyda-
nianiniejszejksiążki.
SłowawdzięcznościkierujemydoPaniIzabelliMałeckiej,
którazaprosiłanasdowydaniatejksiążkiiokazywałanamser-
