Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
26
1.Istotakomunikacjielektronicznej
W2011roku50%badanychinternautówmiędzy7.a12.rokiemżyciakorzystałozinternetu
codziennielubprawiecodziennie,27%-kilkarazywtygodniu[PolskieBadaniaInternetu,
2011].Niektórzynaukowcy[np.Forma,2009,s.35]wskazują,iżinternetstajesiędlamło-
dychludzidrugązkoleiporodzinieinstytucjąwychowania,wyprzedzającszkołęikontakty
zrówieśnikami.M.Osowski[2011,s.76]wskazujewswoichbadaniachmłodychinternau-
tów,iżkorzystalizinternetuwniemalkażdejwolnejchwili.Internettowarzyszyłimczęsto
wtleinnychaktywności,np.odrabianialekcji,czytaniaksiążkiczyoglądaniatelewizji.
Naturalnieczęstotliwośćisposóbkorzystaniazinternetuniesąjedyniewypadkową
wiekuiwykształcenia.Bardzozłożonesązarównozachowaniainternautów,jakisieć
czynnikówjedeterminujących.Wbadaniuprzeprowadzonymw2008rokuwUSAwyod-
rębnionołączniedziesięćgruprespondentówwchodzącychwskładtrzechpodstawowych
kategorii:elitytechnologicznej(31%badanych),selektywnychużytkownikówinternetu
(20%badanych)orazosóbkorzystającychokazjonalnielubniekorzystającychwogóle
zinternetu(49%badanych).Każdaztrzechkategoriijestsilniezróżnicowanawewnętrz-
nie,przykładowowramachelitytechnologicznejwyróżnionom.in.użytkownikówza-
interesowanychprzedewszystkimzwiększaniemosobistejproduktywności,jakiosoby
traktująceinternetjedyniejakogłówneźródłorozrywkiibudowaniarelacjimiędzyludz-
kich[Horrigan,2007,s.ii].Zkoleiwkrajowychbadaniachz2006roku[Gemius,2006]
wyróżnionosześćkategoriiużytkowników:laików,odkrywców,maniakówkomputero-
wych,gaduły,rozrywkowychorazpragmatyków.
Statystykiilustrującedynamikępopularnościinternetuwspołeczeństwieorazwyko-
rzystanieśrodkówkomunikacjielektronicznejworganizacjachwskazują,iżzmianyosią-
gająmasękrytyczną.Globalnasiećkomputerowazyskałastatuspowszechnegośrodka
komunikacji[Cimochowskiiinni,2011,s.9].Ekspercizwracająuwagę,żespołeczeń-
stwarozwiniętezmierzająwstronęświata,wktórymwszyscysąstalepodłączenidosieci
(ang.always-connectedworld),światanieustannej,ciągłejkomunikacji[Anderson,Ra-
inie,2010,s.14].Corazwięcejosóbjużżyjewtakimświecie,nierozstającsięzeswoim
smartfonem,tabletemlublaptopem,aczynnikdemograficznybędziesięprzyczyniaćdo
rozszerzaniasiętegozjawiska.
1.1.2.Organizacyjneispołeczneskutkirewolucjiinternetowej
Rewolucjainternetowa,jakkażdarewolucja,przynosizłożonekonsekwencje,pojawiające
sięzróżnąsiłąwróżnychczęstonieoczekiwanychobszarachżycia.Niektóreznichmają
charakterszans,innezagrożeń,ajeszczeinneniepoddająsięłatwejocenie.J.I.Coleza-
uważa,iżwokresieniewieledłuższymniżdekadainternetprzyczyniłsiędotransformacji
komunikacji,edukacji,rozrywkiiwykorzystywaniainformacjinacałymświecie.Niewy-
kluczone,iżkonsekwencjerewolucjiinternetowejprzerosnąskutki,którewywołałatele-
wizja,awdalszejperspektywierównieżmaszynadrukarska[meWorldInternetProject
InternationalReport,2012,s.9].
J.Dijk[2010,s.10-11]nazywaXXIwiekepokąsieci,wszczególnościsiecikompu-
terowych,wskazując,żepełniąonefunkcjęukładunerwowegonaszegospołeczeństwa.
Przypuszcza,iżglobalnasiećkomputerowawywrzewiększywpływnażyciespołeczneniż