Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
11
nowijednąznajpopularniejszychwtrakciedorocznychkonferencjiICA,które
gromadządo2tys.uczestników(ostatniowDreźniew2006r.orazrokpóźniej
wSanFrancisco).
Naukaomediachikomunikowaniu,którejczęściąsąstudianadkomunikowa-
niempolitycznym,sięgawUSAokresuIIwojnyświatowej,kiedytorządamerykań-
skipowołałUrządInformacjiWojennej(OfficeofWarInformation).Jegocelembyło
zwiększeniemoraleAmerykanóworazuzyskaniepoparciadlaudziałuUSAwwoj-
nie.PowstaływtedysłynnedodziśfilmypropagandoweFrankaCapryWhyWe
Fight.IntelektualnepoczątkinaukokomunikowaniutoprzedewszystkimPublic
Opinionzroku1922,słynnapracaWalteraLippmanna(nowewyd.1997)natemat
opiniipublicznej,JohnDeweyipoczątkiankietowychbadańempirycznychoraz
związanyznimirozwójstatystykiwlatach40.XXw.Wbadaniach,którezdefinio-
wałydziedzinęnaukowąnacałedekady,uczestniczylim.in.PaulLazarsfeldoraz
HaroldLaswell.RazemzWilburemSchrammem,CarlemHovlandemiKurtemLe-
vinempomagalionitakżewdziałalnościwspomnianegoUrzęduInformacjiWojen-
nej.DoświadczeniatedałySchrammowiimpulsdostworzeniapierwszegowSta-
nachZjednoczonychprogramustudiówdoktoranckichwdziedzinienaukokomuni-
kowaniunaUniwersytecieIowa.Zdoktoratemznaukhumanistycznych,Schramm
zainicjowałwSzkoleDziennikarstwanowądziedzinęakademicką,czerpiącobficie
zdziedzinoniecodłuższejtradycji,wtymsocjologii,psychologiiorazpolitologii1.
Wnauceokomunikowaniuwyróżnićmożnaconajmniejsiedemtradycji:so-
cjopsychologiczną,cybernetyczną,retoryczną,semiotyczną,socjokulturową,kry-
tycznąorazfenomenologiczną(Griffin1994).Taróżnorodność,wtymtakżenie-
jednolitośćmetodologiczna,jestjednocześniezarównokłopotem,jakibogactwem
tejdyscypliny.Wnauceomediachikomunikowaniuwyróżnićmożnam.in.:
•
perspektywęspołecznąihumanistyczną(hermeneutyczną),
•
metodyilościoweijakościowe,
•
tzw.studiakrytyczneiadministracyjne,
•
badaniaempiryczneoraznieempiryczne,
•
tradycjęamerykańskąorazeuropejską(tapierwszanaogółkojarzonajest
zempiriąicokolwiekpogardzana),
•
podejścieteoretyczne(naukiokomunikowaniu)orazpraktyczne(dziennikar-
stwo,PR,prowadzeniebadańankietowych).
WramachInternationalCommunicationAssociationprowadzonesąbadania
wdwudziestujedengrupachtematycznych,takichjak:systemyinformacyjne,
komunikacjainterpersonalna,komunikowaniemasowe,komunikowaniewor-
ganizacji,komunikowaniemiędzykulturoweidlarozwoju,komunikowaniepoli-
tyczne,komunikowanieinstruktażowe,komunikowaniezdrowia,filozofiako-
munikowania,komunikowanieitechnologia,komunikowaniepopularne(kultu-
rapopularna),publicrelations,badaniafeministyczne,prawoipolitykateleko-
munikacyjna,językiinterakcjaspołeczna,studianadkomunikowaniemwizual-
nym(kulturąwizualną),studiagejowskie,lesbijskie,biseksualneoraztranssek-
1Początkinaukokomunikowaniuzeszczególnymuwzględnieniemwspomnianychnaukow-
cówopisanesąw:E.M.Rogers(1994).AHistoryofCommunicationStudy.NewYork:TheFree
Press.