Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Sędziaaprawo.
31
nienievotumseparatumpowinnozatemopisywaćnietylkoprzyczyny,
któreskłoniłysędziegodozakwestionowaniastanowiskapozostałych
członkówskładuorzekającego;sędzia,któryskładavotumseparatum,
powinienprzedstawićalternatywnerozwiązanie-rozstrzygnięciespra-
wy,atakżedrogęrozumowania,orazargumenty,którezatymrozumo-
waniemprzemawiają.
Kolejnyproblemdotyczysędziowskiegoautorytetu33;wiążesięonze
zdolnością,umiejętnościąnzachwiania”poglądamikolegów.Jestto
zdolnośćdozmienianiapoglądów,racji,ocen,tez,zapatrywańinnych
sędziówpodwpływemsiłyargumentów34.
Ale,jaktowżyciubywa,każdemuzsędziówmusiwtakichprzypad-
kachtowarzyszyćodrobinannatchnienia”codotego,jakwkonkretnym
przypadkunależystosowaćprawo35.
Wprocesieinterpretacyjnymdochodzisiędoprawdy,wtymdoprawdy
dotyczącejtreścizakodowanychwprzepisachnormprawnych,dzięki
wątpliwościom.
33
T.Romer,M.Najda,Etyka...,s.111:nUleganieautorytetomczasempolegawłaśnie
natym,żecałkowiciezawieszamywłasnepoczucieodpowiedzialności.Ufamykomuśna
tyle,żezgadzamysięwykonywaćwszystkoto,coosobatauważazasłuszne,niestawiając
pytań,przyjmującrolęzaledwienarzędzia”;atakżes.111-117.
34
Natematlogicznychpodstawuzasadnianiawyrokówsądowychzob.Z.Ziembiń-
ski,Logika...,s.216in.;T.Romer,M.Najda,Etyka...,s.115:nCzymożliwajestsytuacja,
wktórejdecyzjasędziegookażesiębardziejwynikiemwpływuautorytetu,niżsamo-
dzielnegonamysłu?Naszczęściewiekowatradycjaiustawazadbałyoto,abyniktnie
stawałkołosędziegoipoklepującgoporamieniu,niemówiłspokojnie,aczstanowczo:
«Zróbtotak»”
.
35
B.Czech,Wykładniaprawiniezawisłośćsędziowskaazdrowyrozsądek(zagadnienia
wybrane)[w:]Aureapraxisaureatheoria.KsięgapamiątkowakuczciProfesoraTadeusza
Erecińskiego,t.2,red.J.Gudowski,K.Weitz,Warszawa2011,s.2727-2758.