Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
WSTĘP
sięstosunkiinterpersonalnewsystemach„koszykarzkoszykarz”,„trener
koszykarz”,atakżeanalizujesięproblemliderawdrużynachkoszykar-
skich.
Wrozdzialepiątymzebranointeresującymateriałnatematdziałal-
nościtrenerawkoszykówce.Pokazanowjakimcelunależyijakpowinno
siębadaćosobowośćtrenera.Poczynionopróbęprzedstawienianajbar-
dziejznaczącychcechzawodowychicechosobowościwybitnychtrene-
rów(głównietych,którzydoprowadziliswoichzawodnikówdozłotychme-
daliolimpijskich).Zaprezentowanohierarchięcechtrenerównapodstawie
ocenprofesjonalnychgraczy,zamieszczasięempirycznymateriałdotyczą-
cywpływustresupodczaszawodównauzewnętrznianiesięemocjiwpo-
stacireakcjisytemusercowo-naczyniowegotrenerów;analizujesięcechy
osobowościowetrenerówkobiet.Niniejszyrozdziałkończysięprzedsta-
wieniemważnychdlaszkoleniowcówzaleceńwzakresieichprzygotowa-
niapsychologicznegoipodnoszeniakwalifikacji.
Wrozdzialeszóstymzebranowszystko,cowiążesięzprzeprowa-
dzaniemzawodówwkoszykówce.
Siódmyrozdziałzawieramateriałoorganizacjiifunkcjonowaniu
sztabudrużynykoszykarskiejwekstraklasie,arozdziałósmyosprzęcie
iwyposażeniubazyklubukoszykarskiego.
Wprzedostatnimdziewiątymrozdzialepodanoinformacjedo-
tycząceproblematykirankinguijegoprzydatnościwkoszykówce,atakże
przykładyzpraktyki.
Rozdziałdziesiątyjestjednymzważniejszych,przedewszystkim
dlastudentów,doktorantówitrenerów,którzychcąsięzajmowaćpracą
naukowo-badawczą.Omówionownimtutajwspółczesnetreściietapy
pracynaukowo-badawczej;podajesięjaknajlepiejiwsposóbprawidło-
wydokonaćwyborutematuprzyszłejpracymagisterskiejidoktorskiej;od
czegonależyzacząćijakpracowaćzliteraturą.Przedstawionoteżcharak-
terystykęmetodbadaństosowanychwkontrolidziałalnościtreningowej
istartowejkoszykarzyitd.
Zdajemysobiesprawę,żeniewszystkieproblemyszczególniezwiązane
zwalkąsportowązostałykompletnieiwszechstronnieomówionewpropo-
nowanympodręczniku.Dokonanietegowjednejksiążceiprzezjednego
autorajestpraktycznieniemożliwe,chociażbydlatego,żewwieluaspek-
tachdziałalnościtreningowejistartowejkoszykarzyprowadzoneróżno-
rodnebadaniaprzezlicznychnaukowcówzróżnychpaństw.Jakoautorowi,
jestmiszczególnieżal,żeczytelniknieznajdziewpodręcznikuwyników
badańnaukowcówargentyńskich,włoskich,hiszpańskich,greckichifran-
cuskich.Aprzecieżdrużynyztychpaństw,szczególniewostatnimokresie