Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
bieżącasytuacjaprzedsiębiorstworazichotoczenie;
4)aksjologicznylegalizmetycznezarządzanieoparte
naregułachzarządzaniawsposóbprofesjonalny,zgodne
zarównozprawem,jakiformalnymstandardamipostępowania
etycznego
5
.
Wświeciepełnympokusnadużyćetykabiznesustanowi
regulatorpostępowanialudzkiego,wktórejkręguzainteresowań
znajdująsięnastępująceproblemy:
1)odpowiedzialnośćwkontekściewpływudziałalności
przedsiębiorstwanainteresariuszy,
2)ochronaśrodowiskaodpowiedzialnośćzatzw.interesariusza
niemego,
3)partycypacjapracowniczaudziałwpodejmowaniudecyzji,
jakimożliwośćzgłaszaniaswoichinicjatywprzez
pracowników
6
.
Wtymmiejscubardzowyraźniewidać,żeetykabiznesurozwija
sięrazemzespołecznąodpowiedzialnościąbiznesu,którawswoim
zarysieprzyjmujeteorięinteresariuszyjakowskazanieobszarów
odpowiedzialności.Rozważającjednakdziałaniawzakresieetyki
iodpowiedzialnościspołecznej,należymiećnauwadze,żeniemogą
byćoneoderwaneodcelówprzedsiębiorstwa.
Ogromneznaczeniewprocesieedukacjimato,aby
przekazywanawiedzawzakresieodpowiedzialnościietykinie
stanowiłaoderwanegoelementu,leczbyłaspójnazprzekazywanymi
treściamiprogramowymi.Istotętegozałożenieoddajezasada
3EWojciechaGasparskiego,którajestspójnazkoncepcją3PJohna
Elkingtona.Wkoncepcji3Ekolejneliteryodpowiadają:
efektywności,ekonomicznościietyczności.Wkoncepcji
3Pnatomiastkolejneliteryodpowiadająkategoriom:profit
(ekonomia),planet(ekologia),people(etyka)
7
.
KoncepcjaGasparskiegoodnosisięrównieżdokształcenia
menedżerów,awięcosób,którebędąwprzyszłościpodejmować
decyzjewprzestrzenispołeczno-gospodarczej.Przełożeniekoncepcji
3Enakształceniewskazuje,żemenedżerpowinienbyćetyczny,
ekonomicznyorazefektywny.Znaczeniematutajrównieżkolejność
wymienionychaspektów.Etycznośćzostałaumieszczona
napierwszymmiejscu,ponieważwpierwszymrzędziemenedżer
powinienokreślić,jakimiwartościamibędziesiękierował
wzarządzaniu.Następniemenedżermożesporządzićprocedury