Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
Kształtowaniekompetencjimenedżerskichpersonelumedycznegowszpitalach
PrzedstawionaprzezG.Filipowiczadefinicjaokreślakompetencjejakodyspo-
zycjeindywidualnewzakresiewiedzy,umiejętnościipostawpozwalającychna
podjęcieskutecznychdziałańukierunkowanychnarealizacjęzadańzawodowychna
odpowiednimpoziomie22.
Kolejnyzopisówztegonurtudefiniujekompetencjejakozbiórwszelkichcech
iuprawnieńorganizacji,wykorzystywanychirozwijanychwprocesiepracy,słu-
żącyosiąganiuprzezorganizacjęcelów,któresąspójnezosobistymicelamipra-
cowników23.
Autorspotkałsięrównieżzterminem,wktórymkompetencjestanowiązespół
cechdanejosoby,umożliwiającyjejskuteczneorazwyróżniającesięwypełnianie
zadańzwiązanychzwykonywanąpracą24.
Kompetencjaimplikujezdolnośćprzeniesieniatego,coludziewiedząirozumie-
ją,doróżnychkontekstów,tj.różnychaspektówpracy25.
Podstawowąróżnicąmiędzyprzedstawionymidefinicjamijestsposóbtraktowa-
niaznaczeniakompetencji.Pierwszynurtodnosisiędopojęciawsposóbniezależny,
postrzegającjedynieczłowiekajakojednostkęwyposażonąwzbiórkompetencji,
bezzależnościzpotrzebamiorganizacji.Drugiograniczakompetencjedocelów
organizacjiiwynikającychztegozadańdorealizacji.Wtymprzypadkuistniejeza-
leżnośćmiędzykompetencjamipracowniczymiakompetencjamiorganizacyjnymi.
Wprocesiepracynależyzatembraćpoduwagęwymaganiastawianenastanowisku
pracy,przyjednoczesnymuwzględnianiukoniecznościosiągnięciazarównocelów
cząstkowych,jakiodnoszącychsiędoorganizacjijakocałości.Należypodkreślić,
żedruginurtmazdecydowaniewiększąliczbęzwolenników,jestpraktyczniejszy
ipostrzegakompetencjejakonarzędziedozwiększeniaprzewagikonkurencyjnej.
Jesttotymbardziejzrozumiałe,iżwjęzykupolskimjakokompetentnąuznajesię
osobęposiadającąodpowiednizakreswiedzy,umiejętnościiodpowiedzialnoścido
realizowaniaokreślonegodziałania26.
1.2.Analizapojęciowazagadnieniakompetencjinapodstawie
literaturyprzedmiotu
Zdefiniowaniekompetencjiwdobiepotrzebrynkowychjestbardzoważne.Stanowi
istotnączęśćzarządzania,któraskładasięzdziałańukierunkowanychnazarzą-
dzaniezasobamiorganizacji.Ważnemiejscewtychpoczynaniachzajmujeczyn-
nikludzki,akonkretniekompetencjeposiadaneprzezludzi.Odnoszącrozważania
22Zob.G.Filipowicz,Zarządzaniekompetencjamizawodowymi,PolskieWydawnictwoEkono-
miczne,Warszawa2004,s.17.
23J.Moczydłowska,Zarządzaniekompetencjamizawodowymiamotywowaniepracowników,Difin,
Warszawa2008,s.35.
24S.Whiddett,S.Hollyfirde,Modelekompetencyjnewzarządzaniu...,s.13.
25M.Armstrong,Zarządzaniezasobamiludzkimi,OficynaEkonomiczna,Kraków2002,s.244.
26Zob.W.Kopaliński,Słownikwyrazówobcychizwrotówobcojęzycznych,WiedzaPowszechna,
Warszawa1989,s.271.
