Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
dziecka.WypowiedziFrankapowstałyprzywsparciuterapeutki-MaiSzymor,którako-
rzystałazmetodyułatwionejkomunikacji.Wefekcietychoddziaływańdowiadujemysię,
jakwyglądawewnętrznyświatautyzmu,jakzmieniasiępodczasróżnychoddziaływań
terapeutycznych.Sątoniezwyklecenneinformacje,szczególniedlapraktykówpracują-
cychnacodzieńzosobamizzaburzeniamizespektrumautyzmu.
KolejnespojrzenieHodwewnątrz”prezentujeAnnaJaglińska,autorkarozdziałuopisu-
jącegooceny,wrażeniairefleksjeosóbzniepełnosprawnościąintelektualną,którzyzde-
cydowalisięprzyjąćrolęedukatorów-opisującychosobomsprawnymswójsposób
funkcjonowaniawświecie.Jesttoprzykładtego,wjakisposóbosobyniepełnosprawne
mogąbyćekspertamiwzakresiewłasnejniepełnosprawności.
Adresatamipublikacjisąpsychologowie,socjolodzy,pedagodzy,lekarze,pielęgniarki,
pracownicysocjalniorazwszystkieosobyzainteresowanekulturowymkontekstem
zdrowiainiepełnosprawności.
JoannaKowalskaRafałDziurlaKamillaBargiel-Matusiewicz
9
