Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
W.Jakubowski,S.Jaskulska(red.nauk.),Kulturamediów,ciałoitożsamość,Kraków2011
ISBN:978-83-7587-894-3,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2011
SylwiaJaskulska
Wychowanieinstant
Naprzykładzieprogramutelewizyjnego
Superniania
PojęcieinstantnagrunciepedagogikizaszczepiłZbyszkoMelosik1.Wedługniego
metaforakulturyinstantodnosisiędonawykuikoniecznościżyciaw„natych-
miastowości”2.„Instant”znaczybowiem„szybko”
,„natychmiast”
,„teraz”
.Zterminem
tymspotykamysięnacodzień,korzystajączproduktówprzemysłuspożywczego,
takzwanychgotowychdańinstant.Cocharakteryzujetegotypupotrawy?Ich
przygotowaniejestszybkie(niewymagajągotowania),łatwe(każdy,niezależnieod
tego,czymatalentkulinarny,czynie,możejeprzygotować),niemożnazaliczyć
ichdokategorii„zdroważywność”–ichskładtowwiększościsztucznebarwniki,
konserwantyitp.,ichsmakizapachmająbyćnatylepodobnedoprawdziwych
produktów,żebyuwieść(zwieść)konsumenta.
Kiedywwychowaniu„idziesięnaskróty”
,gdyjestonoszybkie,łatweinie
wymagawysiłku,możnamówić,wedługmnie,owychowaniutypuinstantczy–
jaknazywajeDorotaKlus-Stańska–opop-wychowaniu3.Klus-Stańskawksiążce
pt.Dydaktykawobecchaosupojęćizdarzeńpiszeo„pop-dydaktyce”rozumianej
jakoskolokwializowanysposóbuprawianiadydaktyki,któregoistotąjestto,by
nauczanieiuczeniesiębyłylekkieiprzyjemne.Pop-dydaktykatowedługautorki
odmianachaotycznejpotoczności,dydaktycznypopulizm.Autorkapoczyniła
wksiążceuwagę,żetakiludowy,popularnysposóbmyśleniawobszarzewycho-
wanialansowanyjestwskierowanychdorodzicówprogramachtelewizyjnych
typuSuperniania.Stądpomysłnatentekst.Samazresztą,oglądająckilkaod-
1Por.Z.Melosik,Tożsamośćmłodzieżywspółczesnej(czylijakżyćwkulturzetypu„instant”)[w:]
A.Nalaskowski,K.Rubacha(red.),Pedagogikauprogutrzeciegotysiąclecia.Materiałypokonfe-
rencyjne,Wyd.Nauk.UMK,Toruń2001;tegoż,Kultura„instant”–paradoksypop-tożsamości,
„Teraźniejszość–Człowiek–Edukacja”2000,numerspecjalny;tegoż,Tożsamość,ciałoiwładza
wkulturzeinstant,Impuls,Kraków2010.
2Z.Melosik,Kultura„instant”…,dz.cyt.,s.151.
3D.Klus-Stańska,Dydaktykawobecchaosupojęćizdarzeń,Żak,Warszawa2010.
