Kultura organizacyjna uczelni a wykorzystanie Web 2.0 w procesie komunikacji wykładowcy – studenci

Małgorzata Koszembar-Wiklik, Marek Krannich

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-65682-51-2

DOI:

Wydawnictwo:

Wyższa Szkoła Humanitas

Rok wydania:

2016

Liczba stron:

124

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Koszembar-Wiklik, Małgorzata; Krannich, Marek. Kultura organizacyjna uczelni a wykorzystanie Web 2.0 w procesie komunikacji wykładowcy – studenci. Red. . Sosnowiec: Wyższa Szkoła Humanitas, 2016, 124 s. ISBN 978-83-65682-51-2

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Koszembar-Wiklik, M.

A1 Krannich, M.

T1 Kultura organizacyjna uczelni a wykorzystanie Web 2.0 w procesie komunikacji wykładowcy – studenci

PB Wyższa Szkoła Humanitas

PP Sosnowiec

YR 2016

SN 978-83-65682-51-2

Bibliografia BibTex:

@Book{ 179313, author = "Koszembar-Wiklik, Małgorzata and Krannich, Marek", editor = "", title = "Kultura organizacyjna uczelni a wykorzystanie Web 2.0 w procesie komunikacji wykładowcy – studenci", publisher = "Wyższa Szkoła Humanitas", year = "2016", address = "Sosnowiec", isbn = "978-83-65682-51-2" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Koszembar-Wiklik, Małgorzata

AU - Krannich, Marek

ED -

TI - Kultura organizacyjna uczelni a wykorzystanie Web 2.0 w procesie komunikacji wykładowcy – studenci

PB - Wyższa Szkoła Humanitas

CY - Sosnowiec

PY - 2016

SN - 978-83-65682-51-2

ER -

Netografia (standard APA):

Koszembar-Wiklik, Małgorzata; Krannich, Marek. Kultura organizacyjna uczelni a wykorzystanie Web 2.0 w procesie komunikacji wykładowcy – studenci [baza danych online] Sosnowiec: Wyższa Szkoła Humanitas, 2016 [dostęp: 20 04 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/kultura-organizacyjna-uczelni-a-wykorzystanie-web-20-w-procesie-malgorzata-koszembar-wiklik-179313.

komunikacja, kultura organizacyjna, media społecznościowe, uczelnia wyższa

Niniejsza monografia podejmuje próbę wskazania zależności między kulturą organizacyjną a wykorzystywanymi narzędziami komunikacji w układzie odniesień wzajemnych zarówno wykładowców, jak i studentów. Główną osią zainteresowania uczynili autorzy po...

Więcej