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popularesengeneralsonlosmásreiterados.Perotambiénpertene-
ceríanaestacategoríasubdivisionescomolomaravillosocristiano,
queRoas(2011:51)definecomoaquellostextosquenosonper-
cibidoscomofantásticosporloslectoresporquelosobrenaturalestá
referidoaunordenyacodificadoteológicamenteyelreferente
pragmáticocoincideconelreferenteliterario,comoenelcasodelos
textosconexplicacionescientíficassobrealgúnfenómenooevento.
Setrata,pues,deleyendasdesantos,hagiografías,relatosdemila-
gros,etc.Valelapenamencionartambiénlomaravillosomedie-
valizante,queconformaunodelosgrandeséxitosdelaliteratura
comercialapartirdemediadosdelsigloxx.4Sebasaenunescenario
dondesedesarrollanconnaturalidadpoderesdecaráctermágico
-elementocomúnconlanarrativafeérica-,inundandolaobrade
fenómenosextraordinariosquenocausanmássorpresaalosper-
sonajesquelaproducidaporeldespeguedeuncoheteespacialaun
turistadepasoporCaboCañaveral.5Sinembargo,elpuntomás
importanteenestecasoeslapresenciadeelementosquesecorres-
pondenconunestadiohistóricoparecidoalaépocamedieval,6por
eltipoderopa,elequipamientomilitar,lasviviendaseinfraestruc-
turas,losutensilios,laalimentación,etc.Esdecir,apesardequelas
referenciasenestostextossuelencoincidirenunaficcionalización
detipoucrónico,ydequeelserhumanononecesariamenteesel
únicoenteposeedordeinteligenciasimbólicadelconjuntodehabi-
tantesdelmundocreado,lomedievalresultaunrasgounificador
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4Alahoradedefinirestemodeloliterariotambiénsehausadolafórmula«de
espadaybrujería»,relativaauntipodeliteraturaestrictamentecomercialsinpre-
tensionesliterariasycentradaenlaacción.
5Paradójicamente,igualqueloshechos(sobrenaturales)deunrelatomaravillo-
socristianosoncomprendidosyadmiradoscomounamanifestacióndelaomni-
potenciadeDios(Roas,2011:52),lossucesos(extraordinarios)deuntextocientífico
soncomprendidos-yadmirados-graciasalpoderexplicativodelaciencia,yen
concretodelcientíficoqueloelabora.
6Aunquealgunosdeloselementospodríanperteneceraotrasépocashistóricas
endiferentespuntosgeográficos,aquelloqueproporcionaunidadalconjuntoessu
similitudconelmundomedievalrecreadoentextosliterariosyenproductosaudio-
visuales.
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