Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PRZETWARZANIEWZROKOWEIRANKINGPERCEPCYJNY>31
Owielełatwiejzapamiętamyteczterymałewykresyniżoryginalnątabelę.Wbestsel-
lerowejksiążceBrainRulesbiologmolekularnyJohnMedinapisze:nImbardziejwizu-
alnystajesięprzekaz,tymwiększeprawdopodobieństwo,żezostanierozpoznany
izapamiętany”
.Imbardziejnaszedaneitreścistanąsięwizualne,tymwiększaszansa,
żenasiodbiorcyjezapamiętająi,miejmynadzieję,wykorzystająje.
15
10
5
0
0
5
10
15
20
15
10
5
0
0
5
10
15
20
15
10
5
0
0
5
10
15
20
15
10
5
0
0
5
10
15
20
PrzykładywizualizacjidanychkwartetuAnscombe’a.Zwróćuwagę,oilełatwiejjestdostrzec
bliskizwiązekmiędzydwiemazmiennymi,krzywiznąwzorunawykresiewprawymgórnymrogu
iwartościamiodstającyminadwóchdolnychwykresach.
Źródło:FrancisAnscombe(1973).
