Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
42<ZASADYDOTYCZĄCEWIZUALIZACJIDANYCH
WSKAZÓWKANR1:POKAŻDANE
OdbiorcamożezrozumiećTwójpunktwidzenia,argumentacjęlubhistoriętylkowtedy,
gdyzobaczydane.Nieoznaczato,żewszystkiedanemuszązostaćpokazane,aleozna-
czato,żepowinieneśpodkreślićwartości,któresąważnedlaTwojejargumentacji.Naszym
wyzwaniem,jakotwórcówwykresów,jestpodjęciedecyzji,iledanychpokazaćiwjaki
najlepszysposób.
RozważmykropkowąmapęStanówZjednoczonych(więcejinformacjinatemattego
rodzajumapmożnaznaleźćnastronie244).Wykorzystujedanezdziesięcioletniegospisu
ludnościStanówZjednoczonychw2010rokuiumieszczakropkędlakażdegoz308milio-
nówmieszkańcówkrajuwswoichblokachspisowych(blokspisowyodpowiadawprzybli-
żeniublokowimiejskiemu).Zwróćuwagę,żenaobrazieniemanicpozadanymi.Niesą
oznaczonegranicestanowe,drogi,miastaanijeziorairzeki.Poznajemyjednak,żetoStany
Zjednoczone,ponieważludziemieszkająwzdłużgraniciwybrzeży,conagraficepomaga
nadaćkształttegokraju.
Nieoznaczato,żemusimycałyczaspokazywaćwszystkiedane.Czasamiwykresyzawie-
rajązbytdużodanych,coutrudniaokreślenie,któreznichsąnajważniejsze.Nanastępnej
stronieznajdująsiędwawykresyliniowe,którepokazująśredniąliczbęlattrwaniaedukacji
wpięćdziesięciukrajachnacałymświecie.Nawykresiegórnymkażdemukrajowiprzy-
pisanowłasnykolor.Tosprawia,żewykresjestzbytintensywnyizagmatwany,adostrzeże-
nietrendudlajakiegokolwiekkrajujestniemożliwe.Nawykresiedolnymzaznaczonotylko
sześćinteresującychkrajów,apozostałezaznaczononaszaro,łączącjezneutralnymtłem.
Dziękitemuodbiorcadobrzewie,najakiekrajezwrócićuwagę.Niechodziopokazanie
jaknajmniejszejilościdanych,aleopokazanietych,któresąnajważniejsze.
ZasadapodobieństwaGestaltpomaganamdostrzecwiększeskupiskaludziwcałymkraju.
Źródło:Prawaautorskiedozdjęć,2013,WeldonCooperCenterforPublicService,
rektorigościeUniwersytetuWirginii(DustinA.Cable,twórca).
