Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
Przekonałanasdyskretnarekurencyjnośćliterackichgramatykzwłaszcza
wodniesieniudopoezji.Gramatycznośćliteraturyprzywołujeprzecież
wsposóboczywistyjęzykpojmowanyjakotworzywo,ajednocześniepozwala
myślećogramatykachdyskursywnych,samoporządkującychsięniewefek-
cieodtworzenia,auważnejlektury.Ztejracjijestichwiele,choćdotyczyć
mogątegosamegojęzyka-wtymprzypadkupolskiego.DanielL.Everettna
początkujednegozrozdziałówswojejinspirującejksiążkistwierdza:
Naszegramatykisąodzwierciedleniemnaszychwartości.Najdobitniejświadczą
otymzmiany,jakiezachodząwgramatycejęzykapodwpływemnabyciaprzezjego
użytkownikówumiejętnościczytania1.
Czytaniewielokrotne,następującewczasie,wpewnymokreślonymmo-
menciekulturowym,wreszcie-zapomocąwybranychnarzędzilektury,to
wciążnabywanieumiejętności,azatemipewienwpływnagramatyki.Ztej
racjisposóbczytaniajakoeksperymentpoznawczymożebyćczynnikiem
eksponującymgramatycznośćtekstówliterackich.
Lekturawdialoguliteraturoznawczo-językoznawczympozwoliłanam
zaproponowaćokreślonysposóbanalizytychtekstów.Wdużejmierzejestto
fascynacjawolnościąjęzykaliteratury-odjegowirtuozerskiejkondensacji
wwierszuwolnymposzerokiepasażewprzestrzeniprozy.Zarazemjesttu
urzeczenieniezawisłościączytelniczych,nietylkoanalityczno-interpreta-
cyjnych,gestów,którepozwalałynamdoświadczaćswobody(iograniczeń)
odbiorczegopowtórzenia.Dokonaliśmywyboruwsposób,wjakiwybierasię
fotografie.Zkoniecznościądopowiadaniatego,cowydarzyłosiępomiędzy
1D.L.Everett,Język.Narzędziekultury,przeł.Z.Wąchocka,P.Paszkowski,Kraków
2018,s.367.
