Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
46
BożenaSzałasta-Rogowska
RajskiezamieszczonymwpierwszejczęściInnychpowodów
10wydanychwPol-
sce
11w2005rokupodwudziestudwóchlatachnieobecnościautoranakrajo-
wymrynku.Drewnianepoduszki,botaknazwanajestotwierającatenobejmujący
trzydzieścilatpracypoetyckiejtom,chronologiczniejednaknajmłodszapartia
zbioru,powstaływciągudwujesiennychmiesięcy2004rokuwczasiepobytu
MarkaKusibywPolscepośmierciojca
12.Jakzapewniasamautor:
WszystkietekstyPoduszeksąwiernym,choćubranymwformęwierszarap-
tularzem,takżezwyjazduwBieszczadyispotkanychtamludzi.Mógłbym
rozkodowaćkażdyobrazztych[czterechżostatnichwniewydanymtomi-
kuRajskieżB.S.R.]wierszy,takwyraźnieutkwiłymionewpamięci.Może
totraumazpowoduśmierciOjca,któranałożyłasięnapowrótwspomnień
otragediiMamy,noimisteria,magiaBieszczadówbyłysprawcamitakiej
fotograficznejkalki?Amożenawykreporterski,patrzenieizapamiętywanie
szczegółów;[ś]
13.
SamwierszRajskie,mającywyraźniebiograficznycharakter,jestjednak
wcześniejszy,powstałbowiemwokresiemiędzyśmierciąmatkiw1998roku
10AnnaStrzeleckapiszeopowieściowymrozmachuiprzemyślanejkonstrukcjiczterechcykli
Innychpowodówwtakisposób:flTen»film«(kontynuującfilmowąretorykę)mawsobieprawdę
Dniaświra,poczucieklęskiigoryczSpisucudzołożnicStuhra,aleibrzemięwyborów300mildonieba
Dejczera.Aimbliżejczasówstanuwojennego,bliskibywadramatyzmowiPrzesłuchaniaBugajskie-
go.Byjednaknieprzypisywaćmu[cyklowiKusibyżB.S.R.]funkcjijedyniepoznawczychczy
kombatanckich,spieszędonieść,iżfragmentówczystolirycznychpozazdrościćbymogłaKusibie
mistrzyniwyrażaniasubtelnychnastrojów,delikatnaioszczędnawstosowaniuspektakularnych
środkówwyrazuJaneCampion”.Por.A.Strzelecka:Wposzukiwaniu„innych”powodówś
11MarekKusiba,mimoiżdoskonaleznajęzykangielski(piszeksiążkibiograficznepoangiel-
sku,tłumaczypoezjęzjęzykapolskiegonaangielski),własnewierszepiszewyłączniepopolsku;
taktędecyzjęuzasadniawwywiadzieudzielonymJanowiWolskiemu:flPoezjajestnajwyższąformą
organizacjijęzykainawetbardzodobraznajomośćangielskiegoniewystarcza,abypisaćwiersze
wtymjęzyku.Poezjęsiępiszewjęzykudzieciństwa”.Zob.PolskaodKarpatpoKordylieryś,s.72.
12OtomieInnepowody,aszczególnieojegoczęściDrewnianepoduszkitakpisałEdwardZyman:
flOtopodłuższejnieobecnościpodmiotlirycznypowracawstronyrodzinne,próbującprześwietlić
poetyckąwyobraźniąsensyiznaczenia,atakżeklimatutrwalonychwpamięcipostaci,sytuacjiizda-
rzeń.Poruszającsięwrozpoznawalnejtopografiiśladówirzeczy,podmiotożywiaświatodeszły,
prowadzącznimdialog,którymamupomóc»rozwiązaćsiebie«,coznaczy:udzielićodpowiedzi
naszeregpodstawowychpytańjawiącychsięszczególnieostrowbiografiikogoś,komuprzyszło
żyćpozakrajem,wkręguinnychdoświadczeńkulturowychicywilizacyjnych,iktoprzeżywana
codzieńdramatoddalenia.Jegopojemnapoetyckokwintesencja,dalekazresztąodtego,cojęzyk
angielskiokreślaterminemself–pity,towierszRajskie.Miastroztkliwianasięnadsobąsamymjest
wnimrzeczowa,obiektywizującakonstatacja(zaczerpniętazJeanaGeneta):»Ojczyznatotrzy,cztery
osoby«,aletakże:dramatigoryczpamięci,garstkapamiątekpobliskichizachowanyobrazpejzażu
okolicwioskiRajskiewBieszczadach,gdziezginęlidziadkowiepoety:»SzczytTołstejzgrzebieniem
obłoków/literysarennawiosennymśniegu«”.Zob.E.Zyman:Oddaleniaipowrotyś,s.231.
13PiszeotymMarekKusibawliściedomniez11listopada2014r.
