Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Słowowstępne
Tom„Literaturaśrodka”.Kontekstsłowiańskizawieraartykuły,wktó-
rychprzedmiotemrefleksjijestliteraturapopularnaijejprzemianynaprzeło-
mieXXiXXIwieku,prowadzącedoukonstytuowaniasię(wliteraturoznaw-
stwiepolskimwlatachdziewięćdziesiątychubiegłegowieku,wrosyjskim
―niecopóźniej,oczympisząchoćbyK.Uniłowski,D.Nowacki,S.Czupry-
nin,A.Mierieżynska)zjawiskatzw.literaturyśrodka(middleliterature,мид-
дл-литература),traktowanejjakosyntezaliteraturyelitarnejimasowejczy
teżmożeraczejjakokompromismiędzytymidwomarodzajamiliteratury.
Publikowanetekstysąwynikiemrozważańliteraturoznawców,teatrolo-
gów,medioznawców,badaczyróżnychkultursłowiańskich:przedewszystkim
rosyjskiej,atakżepolskiej,ukraińskiej,chorwackiej,czeskiejibiałoruskiej.
Autorzystaralisięudowodnić,żeliteraturawysokaipopularna,pozostające
przezlatawsferzewzajemnychdynamicznychoddziaływań,zniosłyopozy-
cję,wjakiejtkwiłyodwieków(wedleustaleńnp.C.Miłosza,D.Macdo-
nalda,U.Eco,A.Martuszewskiej,N.Kupiny,A.Litowskiej,N.Nikoliny,
S.Czuprynina).Wwynikuprzezwyciężeniategonapięcia―jakpokazano
wszkicach―powstającewspółcześnieutworyliterackiezjednejstronysta-
nowiąnlżejsze”wariantyliteraturywysokiej(adaptacjewysokiejliteratury
dlanśredniego”odbiorcy),zdrugiejsąformamiliteraturymasowej,reprezen-
tującymiwysokipoziomistworzonyminietylkodlarozrywkiczytelników
(zawierająndrugiplan”,niestroniąodironii,parodii,stylizacjiitp.).
Wtomieprzedstawionoujęciaproblemupozostającewsferzedociekań
różnychdyscyplin:teoretycznoliterackich,kulturoznawczychisocjokultu-
rowych,przeprowadzonychzużyciemróżnorodnychnarzędzikrytycznych
ibogatychodwołańmetodologicznych.Wyłoniłasięteżniezwykleinteresują-
caperspektywaogląduliteraturyrosyjskiejokiemnie-rusycystów,coożywiło
