Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
izawodowychnwmyślinteresówklasowych”.NaposiedzeniachEg-
zekutywyPZPRdeklarowanowprost:nmychcemywszkołach
wychowaćżołnierzykomunizmu”,aśrodkiemprowadzącymdotego
celumiałobyćwprowadzeniedoszkółnprzodującejpedagogikira-
dzieckiej”.Wieledożyczeniapozostawiałabazamaterialnałódzkiej
oświaty.Ponad50tys.dzieciwszkołachpodstawowychuczyłosię
wfatalnychwarunkach,90%szkółpracowało13godzinnadobę18.
Partiakomunistyczna,przywiązującdużąwagędomasowej
pracypropagandowej,starałasiędotrzećdokażdegomieszkańca
Łodzi.Propagandziepodporządkowanołódzkąprasę.Doroku1948
łódzkirynekprasowybyłopanowanyprzezPPRipartiesatelickie,ale
mimowszystkodośćzróżnicowany.Potejdaciezmieniłsięcałkowi-
cie.Wieletytułówzniknęło,apo1953r.pozostałytylkodwadzien-
niki:nGłosRobotniczy”(ryc.1)oraznŁódzkiExpressIlustrowany”.
Obazamieniłysięwtubypropagandykomunistycznej,przemawia-
jącejęzykiempartyjnejnnowomowy”,prymitywnąargumentacją,
częstosprzecznązezdrowymrozsądkiem.
Ryc.1.Winieta
nGłosuRobotniczego”
z1stycznia1949r.
Sprawdzianemskutecznościpropagandowejmachinystalinow-
skiejŁodzibyłareakcjanaśmierćStalinawmarcu1953r.Wstanpo-
gotowiapostawionezostaływszystkieinstancjepartyjneiorganizacje,
atakżeMOitajnesłużby.6marcaprasałódzkaukazałasięwżałobnej
szacieiprawiewcałościpoświęconabyłaJózefowiStalinowi(ryc.2).
18
APŁ,PZPR,sygn.235,ProtokółposiedzeniaEgzekutywyPZPR,22II
1950r.,k.141-148;tamże,UchwałaEgzekutywyPZPRwsprawiewyni-
kównauczaniawszkolnictwieorazzadaniaorganizacjipartyjnychwwalce
owychowaniekadrbudowniczychsocjalizmu,[luty1950r.],k.170-177.
Łódźwokresiestalinowskim(1948-1956)
i
tli
i
(
)
51