Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
powszechnaopiekanaddziećmi,równapłaca
zatęsamąpracę.Tostanowiłopodstawęmojego
życia.Młodziegipscymężczyźniiegipskiekobiety
kiwalizzainteresowaniemgłowami,ajazdałamsobie
sprawęzmojejszwedzkości.Przedtemuświadamiałam
sobietylkomojąobcość.
Tekstywtejksiążcemożnaczytaćlinearniealbo
wedługtematów,niezależnieodchronologii.Sądla
mniepikselamiwobraziewłasnymSzwedów.
Wybórjestsubiektywny,alepunktemwyjściadla
wszystkichtekstówjestjęzyk,słowa,którekształtują
myśl,orazmyśl,którakształtujewartości–stąd
podtytuł:
60słów,którestworzyłynaród
.Podtym
tytułem,niczymcichytytuł,kryjąsięjeszcze
innesłowa.WyrytojenaprastarejświątyniwLuksorze,
zapisanoprzywejściudowyroczniwDelfach,cytowali
jeSokrates,PlatoniPitagoras,sąniczymustawiczny
apelludzidosiebiesamych:γνῶθισεαυτόν.Albo
nosce
teipsum,knowthyself,känndigsjälv,
poznajsamego
siebie.
Poznajswójrozum,swojeświatłoiswojecienie.
Poznajswojesprzecznościiswojekłamstwa:Poznaj
swojąhistorię.
Języktowładza.Dlategonapisałamtęksiążkę.
Bokiedydorastałam,całyczaspytanomnie,skąd
pochodzę.Bodziśniktmniejużotoniepyta.Cosię
wtymczasiewydarzyło?
Czasysięzmieniają,języksięzmienia,pojawiająsię
nowesłowa,inneodchodząwniepamięć.Tomoże
niepraktyczne,możepogmatwane.Aletakjakpoeta
GunnarEkelöfwierzę,że„to,coniepraktyczne,jest
jedynąpraktycznościąnadługąmetę”.
Wieludoświadczonychludziprowadziłobadania
