Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
16
MATEMATYKAKOREPETYCJEGIMNAZJALISTY
Dzielącułamekdziesiętnyprzezliczbęnaturalną,postępujemytaksamo,jak
przydzieleniuliczbnaturalnych,aprzecinekwiloraziezapisujemynadprzecin-
kiemdzielnej.
Przydzieleniuliczbyprzezułamekdziesiętnynależyprzesunąćprzecinek
wdzielnejidzielnikuotylemiejsc,abydzielnikstałsięliczbąnaturalną,anastęp-
niewykonaćtodzielenie.
PRZYKŁAD4
Obliczsposobempisemnym:
Rozwiązanie
a)
Odpowiedź:15,23·3,6=54,828;
+
5
4
·
9
4
5
1
,
1
8
6
5
,
2
2
9
3
3
,
6
8
3
8
b)25,6:0,25=2560:25
a)15,23·3,6;
25,6:0,25=102,4.
_
2
2
5
1
5
_
_
0
5
6
1
1
6
b)25,6:0,25.
0
2
0
0
0
0
,
0
4
0
0
:
2
5
Jeżelikażdyułamekzwykłytraktujemyjakoilorazdwóchliczbcałkowitych,
tomożemywykonaćdzielenielicznikategoułamkaprzezjegomianownik.Wyni-
kiemtegodzieleniajestułamekdziesiętny.
Ułamekzwykłymożemiećrozwinięciedziesiętneskończonelubrozwinięcie
dziesiętnenieskończone.
Znajdźrozwinięciadziesiętneułamków:a)
Rozwiązanienastronieobok
3
8
;
b)
11
5
.
STARADOBRASZKOŁA
