Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowa
A
WstępTąksiążkąchciałbymrozpocząćopisywaniemojegospojrzenianate-
matykęprocesówłączeniowychwsystemieelektroenergetycznym,którymizajmuję
sięaktualniewPolitechniceWarszawskiej,atakżezajmowałemsię,pracującwkra-
kowskimośrodkubadawczymkoncernuABB.Chciałbymrozpocząćodzaprezento-
waniawtymopracowaniumetodanalitycznychwtakisposób,żebywprzyszłości
mócrozszerzyćtoopracowanieometodynumeryczneianalizysymulatorowe.
Starałemsię,żebyprzedstawionytuopisumożliwiałprześledzeniecałościpre-
zentowanejtematykiodstronyobliczeniowej–wtymceluzamieściłemrównież
czasemżmudne,aczasemtakżewymagającepomysłowościwynikania,zawarłemtu
teżmojespojrzenienafundamentyobliczenioweomawianejtematyki.Fundamenty
te,zarównowodniesieniudoelektrodynamiki,jakianalizymatematycznej,stara-
łemsięprzedstawićwtakimzakresie,jakiobejmujezagadnieniawykorzystywane
wanalizieprocesówłączeniowych–opisującwszystko,cowtymcelujestpotrzebne,
inicponadto.Wśródprocesówłączeniowychbadanychanalityczniezabrakłowtej
książcechybastosunkowoniewielu(zpowoduinnychważnychdlamniespraw,jak
dorastanieSynainarodzinyCórki,którymiwrazzŻonązajmowaliśmysięwczasie
mojegopisania).Jednakjeśliudamisięwprzyszłościtedopowiedzeniauzupełnić,
tomyślę,żemożeokazaćsię,żezagadnieńwartychomówieniawsposóbanalityczny
możebyćwięcej,niżobecnieprzypuszczam.Książkakończysięomówieniempro-
cesówłączeniowych,którewsposóbanalitycznymożnabadać,przyjmującistotne
uproszczenia–analizatychzagadnieńmożebyćpunktemwyjściowymdlaichdal-
szegorozpatrywaniazużyciemmetodnumerycznychisymulatorowych.
Uwaginatematzałożeńdoprezentowanychtuwykładówelektrodynamikiime-
todmatematycznychzawarłemwewstępachdoopisującychtezagadnieniarozdzia-
łów(odpowiednio,rozdziału2irozdziału3).Zależałominatym,żebyksiążkata,
pomimomiejscamiwyraźniematematycznegozabarwienia,byłapewnegorodzaju
opowieścią.Prowadząctęopowieść,niestarałemsiękoniecznieunikaćpowtórzeń,
aczasemprzeciwnie,przywoływałemniektóretreściponowniewewłaściwychim
miejscach,ponieważmyślę,żepatrzenienatosamopodróżnymikątamimożebyć
pomocąwrozumieniu.Ichoćmamnadzieję,żesłowaizapisymatematycznenie
przysłoniłycałkowiciesensufizycznegoopisywanychtuzagadnień,totensensfi-
zyczny,wmoimzamyśle,możebardziejwybrzmiećwkolejnychczęściachtejopowie-
ści(numerycznychisymulatorowych),bazującychnapołożonymtufundamencie,
któryzeswejnaturyjestmatematyczny.
Zpewnością,poszukującopisutechnicznychrealizacjiprezentowanychtuza-
gadnień,wartosięgnąćdobogatej,choćczęstojużniewznawianejliteraturyprzed-
miotu,np.doksiążekprofesorówWarszawskiejSzkołyAparatowej:dr.Aua[3;4],
prof.Cioka[13],dr.hab.Kałata[45],prof.Kulasa[51],prof.Maksymiuka[58],dr.
