Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
zdziałaniamiorganizatorskimiwprzemyśle.Alenasze
doświadczeniepokazuje,żetakżepodmiotyinnych
sektorówgospodarkipotrzebująanalogicznegopotencjału
twórczegoswychczołowychpracowników,zwłaszcza
menedżerów.Spektrumodbiorcówtejksiążkiwydajesię
więcszerokie.
***
Wrozdzialepierwszymdrhab.JózefSzopiński,profesor
psychologiiwWyższejSzkoleEkonomiiiInnowacji
wLublinie,popierwszeprzedstawia,jaknauka
dekomponujezagadnienietwórczości,widzącwniejtakże
odtwórczość,przedsiębiorczość,kreatywność,
innowacyjność.Podrugiezaś,przedstawiawynikibadań
nadpostawamitwórczymimenedżerów,które
przeprowadziłnakilkusetosobowejpopulacji.
WrozdzialedrugimdrEwaStanisławiakzWydziału
PsychologiiWyższejSzkołyFinansówiZarządzania,
zgodniezeswojąspecjalizacjąpsychologiirozwoju
człowiekaorazpsychologiispołecznej,atakżezgodnie
zostatnimibadaniaminadpamięciąautobiograficzną,
poruszaproblemtrudnychwyzwań,jakimpowinien
sprostaćpracownik,którysamjestzdeterminowany,aby
zarównowcelupobudzaniarozwojuzawodowego,jak
iczerpaniasatysfakcjizwykonywanejpracyświadomie
kształtowaćirozwijaćsweumiejętnościtwórcze.
Wrozdzialetrzecimprof.JózefSzopińskiprezentuje
studiumprzypadkudotyczącepracyzespołowejjako
sposobupobudzaniaindywidualnejkreatywności,
azarazemprowadzącedoinnowacyjnościnapoziomie
całejorganizacji.
WrozdzialeczwartymdrTomaszSzopiński,ekonomista
zWydziałuZarządzaniaiFinansówWyższejSzkoły
FinansówiZarządzaniawWarszawie,podejmujeproblem
skomplikowanychrelacjimiędzytwórczympotencjałem
jednostkiakulturąorganizacji,którapowinnaumiejętnie
wykorzystywaćgowswojejbieżącejdziałalności,
budowaniutożsamościbiznesowej,metodach
zarządzania,anawetformachorganizacyjnych.