Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
11
wlatach2002-2019,wktórymautorkaomawiapewnetaksonomiczneuporządkowa-
nieobiektówadministracyjnychpodwzględemichpoziomurozwojuspołeczno-go-
spodarczego.Stosujeponadtometodyanalizytaksonomicznejdoporządkowania,
grupowaniaiidentyfikacjiwybranychobiektów.Wbadaniachwykorzystanotzw.
taksonomicznąmiaręsyntetycznąinapodstawiedostępnychdanychGUSwskaza-
nonasilnedysproporcjeposzczególnychobszaróworazwyodrębnionogrupygmin
opodobnympoziomiewybranychcharakterystykiopodobnympoziomieżycia.
WinnymopracowaniuSpołeczno-ekonomicznyrozwójwojewództwasytuacja
przedsiębiorstwwPolsceprzygotowanymprzezK.Przybyszprzedstawionoproblem
identyfikacjiróżnicwpoziomierozwojuspołeczno-ekonomicznegoposzczególnych
województwPolskiorazweryfikacjęhipotezyozależnościsytuacjiprzedsiębiorstw
zdanegoobszaruodstopniarozwojucałegowojewództwa.Autorkapodjęłapróbę
przełożeniaefektówswychbadańnawiedzę,dziękiktórejdziałaniazapobiegającenie-
równościomorazwspierającekonkurencyjnośćregionówstanąsiębardziejprecyzyjne
iskutecznetakżedladziałającychtamprzedsiębiorstw.
ZkoleiA.StanimirwswoimtekściePostrzeganieUniiEuropejskiejprzezpry-
zmatjakościżyciawykorzystaniemetodgraficznejanalizypowiązańzajęłasię
problememdotyczącymzagadnieńspołeczno-ekonomicznychnapoziomieponadna-
rodowym.Próbowałasprawdzić,czysubiektywnaocenajakościżyciajestróżna
wprzekrojupokoleniowymorazregionalnym.Wbadaniupostawiononastępującepy-
tania:czymieszkańcykrajów,którewrazzPolskąprzystąpiłydoUniiEuropejskiej,
różniąsięmiędzysobąwsubiektywnejoceniejakościżyciaorazczyróżnicetezależą
równieżodwiekubadanych?Uzyskaneodpowiedzibyłypodstawądoprzeprowadze-
niakolejnychbadańmającychnaceluposzukiwanienajważniejszychatrybutówzado-
woleniazżyciawśródposzczególnychpokoleńwróżnychkrajachUniiEuropejskiej.
Wpracywykorzystanorozwiązaniabazującenametodzieporządkowanialiniowego
Hellwigazwzorcemrozwoju,analizękorespondencjiorazmetodybadaniazgodności
ipowiązań,analizazaśwykresów(radarowych,liniowychikolumnowych)umożli-
wiłauzyskanieszczegółowychinformacjiowystąpieniachanalizowanychzjawisk.
Jestemprzekonany,żebadaniaprzedstawionewmonografiizainteresujączy-
telnikówichociażczęściowopokażązakresmożliwychzastosowańkonkretnych
narzędziinowychpodejśćmetodilościowych(wtymrównieżpraktycznychalgo-
rytmówkomputerowych)wewspomaganiuprocedurpodejmowaniadecyzjiiroz-
wiązywaniarzeczywistychproblemówwystępującychwewspółczesnejekonomii,
zarządzaniuibadaniachspołecznych.
Redaktornaukowy
MarekNowiński