Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
Studialiteratury,atakżewstępnerozpoznaniewarunkówfunkcjonowania
organizacjipozarządowychorazdoświadczeniaautorapozwoliłynapostawienie
następującejtezygłównej:stosowanieodpowiedniodobranychmetodzarządza-
niajestwarunkiemrozwojuorganizacjipozarządowychwkierunkuichpełnego
uczestnictwawżyciuspołecznym.Tezęgłównąrozwiniętowramachhipotez
szczegółowych,odnoszącychsięm.in.dozależnościpomiędzyfazamirozwoju
trzeciegosektoraametodamizarządzaniaorganizacjamipozarządowymi,mia-
nowicie:
1)wrozwojutrzeciegosektoramożnałatwowyróżnićfazy,
2)kluczoweznaczeniedlaorganizacjipozarządowychwkolejnychfazach
rozwojutrzeciegosektoraprzyznajesięróżnymmetodomzarządzania,
3)stosowaniemetodplanowaniastrategicznegojestniezbędnewbudowaniu
profesjonalizmuorganizacjipozarządowej,
4)pomiarrezultatów/wynikówdziałaniaorganizacjipozarządowychjest
możliwywyłączniewujęciuwielowymiarowym,
5)zastosowanieworganizacjachpozarządowychmetodzarządzaniawłaści-
wychdlaprzedsiębiorstwjestmożliwe,
6)odpowiedniąstrategiąnapoziomiesieciorganizacjipozarządowychjest
strategiakooperacji,
7)metodyportfelowesąużytecznymnarzędziemwprocesiewyborucelów
strategicznychorganizacjipozarządowych,
8)wykorzystanieideibadańkooperatywnychikoncepcjipełnejpartycypacji
wocenieprofesjonalizmuorganizacjipozarządowejsprzyjajejprzekształceniu
worganizacjęuczącąsię17.
Realizacjacelówbadawczychpoprzezudzielenieodpowiedzinapowyższe
pytaniaorazpotwierdzenie(bądźodrzucenie)przedstawionychhipotezwyma-
gała:przeprowadzeniastudiówliteraturykrajowejizagranicznej,analizyikry-
tycznejocenydotychczasowychpracbadawczych(podjętychzarównowkraju,
jakizagranicą),podjęciapracprojektowychprowadzącychodopracowania
autorskich(własnych)metodzarządzania,atakżeprzeprowadzeniabadańempi-
rycznychwpolskichorganizacjachpozarządowych.
Podstawowymcelemstudiówliteraturowychbyłostworzeniemonograficz-
negoopisuwskazującegonaistotęprocesuprofesjonalizacjiorganizacjipozarzą-
dowych(szczególniewwymiarzestosowaniametoditechnikzarządzania)wobec
ewolucjitrzeciegosektora.Wykorzystanotulicznepublikacjewskazującenakie-
runkiideterminantyewolucjitrzeciegosektorazeszczególnymuwzględnieniem
fazyprofesjonalizacjidziałańpodmiotówtrzeciegosektora.Wposzukiwaniu
17Hipotezy1,3,4,5potraktowanojakoneksploracyjnehipotezyukierunkowujące”,które
stanowićmiałyraczejdrogowskazywprowadzonychprzezemniebadaniach,aniesensustricto
hipotezystanowiąceprzedmiotpełnejweryfikacjiempirycznej(wtymstatystycznej).
