Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
międzyinnymizaburzenianerwicowezwiązanezestresemipod
postaciąsomatyczną:zaburzenialękowewpostacifobii,zaburzenia
obsesyjno-kompulsyjne,zespółstresupourazowego,uporczywebóle
psychogenne(bólebrzucha,bóległowy),atakżezaburzenia
zachowaniaiemocji:zachowaniaopozycyjno-buntownicze,
mieszanezaburzeniazachowaniaiemocji(zachowaniadysforyczne
ireakcjedepresyjne),zaburzeniaemocjonalne(lękseparacyjny,lęk
społeczny),zaburzeniafunkcjonowaniaspołecznego(mutyzm
wybiórczy),tiki,moczenienocne,zanieczyszczaniesiękałem,
jąkanie.ZbadańT.Kaniowskiejwynika,żeliczbawychowanków
wymagającychleczeniapsychiatrycznegozpowoduuzależnieńi/lub
zaburzeńpsychicznych,występowaniachorobypsychicznej
wyniosła530nieletnich,costanowi13,34%wskazańwstosunku
doogólnejliczbywychowankówprzebywającychwwyżej
wspomnianychośrodkach
16
.
Szerokaproblematykaniedostosowaniaspołecznegooraz
skorelowanychznimzaburzeńzdrowiapsychicznego
wychowankówwymagająwnikliwegorozpoznaniadiagnostycznego,
rozpoznaniaindywidualnychpotrzebidysfunkcjipsychicznych.
Procesresocjalizacjipowinnapoprzedzaćdiagnozazaburzeń
funkcjonowaniapsychospołecznegowychowanka,wtym
dysfunkcjonalnościśrodowiskarodzinnego,rozpoznawaniepotrzeb
psychospołecznegofunkcjonowaniawychowanka.Kompleksowe
rozpoznanieproblematykiniedostosowaniaspołecznego
wychowankówdeterminujeadekwatnośćoddziaływań
resocjalizacyjnych.Wtokuprzeprowadzonychprzezemniebadań
naukowychanalizowałemrealizacjępowyższychkomponentów
procesuresocjalizacjiwmłodzieżowychośrodkach
wychowawczych.Natejpodstawiespróbujęwysnućkilkacennych
–zpunktuwidzeniapraktykaresocjalizacji–wnioskówiwskazań
organizacyjno-metodycznychdopracyresocjalizacyjnej
znieletnimi.
Podjęcieprzezemnietejproblematykibadawczejwynika
zwyraźnegobrakuwprowadzonychbadaniachnaukowych
ewaluacjipracyresocjalizacyjnejzmłodzieżąniedostosowaną
społecznieiumieszczanąwmłodzieżowychośrodkach
wychowawczych.Mowaotakiejewaluacji,któraumożliwiłaby
formułowanienowych,skutecznychformimetodpracyzmłodzieżą
niedostosowanąspołeczniewsystemieinstytucjonalnym.
