Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Kolejnymcelembadawczymjestokreślenieroliśrodkówwyrównawczych
narzeczkobietjakoelementuzasadyrównościiniedyskryminacji.Wdrugim
rozdzialeksiążkiwskazujęnazależnośćpomiędzyprzyjętymmodelemrów-
nościpłciapostrzeganiemśrodkówwyrównawczychjakowyjątkuodzasady
równościiniedyskryminacjibądźteżistotnego,aniekiedynieodzownegoin-
strumentusłużącegorealizacjitejzasady.Wtymceluomawiammodelerów-
nościformalnej,materialnejorazrównościszans,atakżedokonujędiagnozy
modeliukształtowanychwprawieipraktycestosowaniaKonwencjiCEDAW
orazprawaUE.Pokazujętakżerelacjęmiędzyśrodkamiwyrównawczymi
akoncepcjądyskryminacjipośredniejorazstereotypamijakoźródłemdys-
kryminacji,atakżeomawiamrolęśrodkówwyrównawczychjakonarzędzia
zwalczaniadyskryminacjiintersekcjonalnej.
Trzecimcelembadawczymjestrekonstrukcjaregułstosowaniaśrodków
wyrównawczychwynikającychzKonwencjiCEDAWorazprawaUE.Badania
teprezentujęwrozdzialetrzecim.Jakopunktwyjściaprzyjmujęspecyfikęobu
omawianychreżimówiogółobowiązków,jakienakładająnapaństwawma-
teriirównościpłci.Następnieokreślamzakreszobowiązań,jakizostałwyty-
czonywodniesieniudośrodkówwyrównawczych.Wdalszejkolejnościre-
konstruujęobszarystosowaniaśrodkówwyrównawczych,doktórychodnoszą
sięposzczególneregulacje.Wostatniejczęścikoncentrujęsięnawymogach
związanychzestosowaniemśrodkówwyrównawczychukształtowanychprzez
KonwencjęCEDAWiprawoUE.
Wpracystosujęmetodędogmatycznoprawnązelementamimetody
prawnoporównawczejorazuzupełniającohistorycznoprawnej.Swojebada-
niaopieramprzedewszystkimnawykładniźródełprawa,analiziedorobku
międzynarodowychorganówkontrolnychorazdoktryny.Prowadzonywy-
wódmawdużejmierzecharakterrównoległy,dążącdoukazaniaokreślonych
problemów,nailetomożliwe,wświetleobubadanychreżimówprawnych.
Zaprezentowanebadanianiemająnatomiastzasadniczocharakteruprawno-
porównawczego,cowynikazodmiennychimplikacjidlaprawakrajowego
normukształtowanychwramachobuporządków,mechanizmówichimple-
mentacjiorazkompetencji,jakimidysponująichorganykontrolne.
Wostatniejdekadziemożnazaobserwowaćwpolskiejliteraturzeprawni-
czejzwiększonezainteresowanieproblematykąśrodkówwyrównawczychna
rzeczkobiet.Dyskusjataprowadzonajestniejakoetapami,doktórychasumpt
dałykolejnezdarzeniawsferzeprawnej.Możnawskazaćnatrzyprzełomo-
wewtejdyskusjimomenty.PierwszybyłwyrokTrybunałuKonstytucyjnego
z2010r.dotyczącyróżnegowiekuemerytalnegodlakobietimężczyzn17.
WwyrokutymTKstwierdził,żerozwiązanietonienaruszakonstytucyjnej
zasadyrównościpłci,uznającjezauprzywilejowaniewyrównawczenarzecz
17WyrokTrybunałuKonstytucyjnegoz15lipca2010r.,K63/07.
17
