Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wspólnymsystemieProlibdla:PBWwRzeszowie,
PBWwKrośnie,PBWwPrzemyślu,BPwTarno-
brzegu.BibliotekaPedagogicznaWojewódzka,jak
każdaorganizacja,powinnabudowaćindywidual-
nąirozpoznawalnąmarkę,costanowidługotrwa-
łyiciągłyproces.Naszaplacówkarównieżpodlega
prawurynkowychzależności,któreuwarunkowują
efektywniewypromowanyisprzedanytowar.Do
wykreowaniawyróżnika,którypodkreśliłprzewa-
gękonkurencyjnąorazspowodował,żeczytelnicy
zapamiętująobrazBibliotekiPedagogicznejWoje-
wódzkiejprzyulicyGałęzowskiego4,niewątpliwie
przyczyniłsięprojekt„Podkarpackiee-biblioteki
pedagogiczne”.Tooferta,którawyszłanaprzeciw
potrzebomspołecznymiskutecznieprzełamała
wszystkiebarierydostępnościdozbiorów,zarówno
książekfzycznych,jakimateriałówwzapisieelek-
tronicznym.
ZadaniarealizowaneprzezPedagogicznąBiblio-
tekęWojewódzkąwRzeszowieukierunkowanesą
nadbanieowiarygodność,prestiż,jakośćitradycję.
Technologiakształtujeizmieniaświat,aleBiblioteka
PedagogicznaWojewódzkanadalpozostajespołecz-
nymnarzędziem,zapomocąktóregoprzekazujemy
kolejnympokoleniomwypracowaneisprawdzone
wartości,tożsamośćnarodowąorazidentyfkację
naszychmałychojczyzn.Jestinstytucją,wktórej
należytworzyćsprzyjającyklimatdouczeniasię,
czegoniezastąpiportalspołecznościowyaniżadne
urządzenie.OświatowadziałalnośćBibliotekinakła-
danapracującychwniejnauczycieliibibliotekarzy
obowiązekaktywnościnarzeczbardzowymagają-
cejgrupyczytelnikówiodbiorcówinformacji.Sta-
nowiąjąprzedewszystkimnauczycieleistudenci
8
