Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Ludzieniezależnieodwieku,płci,wykształcenia,środowiskakulturowego
dążądoprzebywaniawewspólnociezinnymi,cowpóźniejszymokresie
życia(poosiągnięciudojrzałościbiopsychospołecznejiprawnej)przejawia
sięnajczęściej,jakjużwspomniałam,wzawarciuzwiązkumałżeńskiegoiw
założeniuwłasnejrodziny.Wpedagogicespecjalnejproblematykażycia
małżeńskiegoirodzinnegoosóbzniepełnosprawnością,zwłaszczaintelek-
tualną,niejestzupełniepomijana.Jednakżeszczegółowośćjejprzedstawia-
niabywaróżna,stanowiącnp.jedenzwątkówszerszychbadańnadjakością
życiatychosób.Ztejracjizarysproblematykimusibyćwówczasogranicza-
nyizawężany.Mojezainteresowaniabadawczeskoncentrowałysięna
oczekiwaniachwobecmałżeństwairodzinyosóbzniepełnosprawnością
intelektualnąwstopniulekkim.Niektórebadaniawykazały,iżosobytewy-
sokooceniająwartościmałżeństwoirodzina(Bartkowicz1983;Kucyper
1990;Rzeźnicka1999;Mach2004;Maciarz2006b;Żyta2007b;2010;
Drozd2008;Ozga2008;Giryński2009;Antoszewska,Ćwirynkało2011;
Rusinek2014).Skoromałżeństwoczyrodzinawciążpojawiasięwpriory-
tetowychoczekiwaniachżyciowychmłodychludzizniepełnosprawnością
intelektualną,interesującymzagadnieniemjestporównanieistotytych
oczekiwań,ichstrukturyitreści,którejestanowią(np.strukturaprzyszłej
rodziny,wizjapartnera/partnerki–cechycharakteru,podejmowanieról
izadańwzwiązkumałżeńskim,wrodzinie,wyobrażeniawobecpotom-
stwa).Odnosisięwrażenie,żepo2000rokubadanamłodzieżzniepełno-
sprawnościąintelektualnązwiększymnasileniemtraktujeposiadaniero-
dzinyjakopanaceumnasamotnośćalbosposóbnałatwiejszeżycie.Pojawia
siękontekstmiłości,pragnieniarodzicielstwa,aleteżobawaoutratęnieza-
leżnościosobistejczyfinansowej(por.Drozd2008;Ozga2008).
Niemożnawykluczyć,żezmianypolityczne,gospodarcze,anawetkultu-
roweprzeobrażająwizjęspołeczeństwawobecmodelówżycia,wartości
znimzwiązanych,spostrzeganiasiebieiinnych.Wszelkiezaśzmiany,wktó-
rychuczestniczyczłowiekiktóretaknaprawdędokonująsięzajegoprzyczy-
ną,pociągajązasobąkoniecznośćodnalezieniasiebiewdanejrzeczywistości.
Wzasadziekażdyczłowiekuprogudorosłościmaoczekiwaniawobec
bliższejlubdalszejprzyszłości.Dotycząonenajczęściejsferyżyciaosobiste-
goizawodowego.Wczasachprzeobrażeńspołecznych,politycznychigo-
spodarczychtedwaobszaryoczekiwańbywająprzyczynąrozterekidyle-
matówmłodzieży.Możnasądzić,żesytuacjaekonomicznaludzipowoduje
przesuwanieplanówizamierzeńmałżeńskichirodzicielskich,nieoznacza
tojednak,żemłodzieżwyzbywasięaspiracji,marzeńiwyobrażeń,które
wswejistociemającharakterczęstogórnolotny,idealizowany,niezawsze
możliwydozrealizowania.Dlategoteżinteresującewydajesiępytanie
ooczekiwaniamłodychludzi,któresąbliższerealizacji,bouwzględniają
10
