Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WAŻNIEJSZEPRZESŁANKIBUDOWYMODELUSTUDIÓW…
19
budowanegonakompetencjach
4jestpięćwymiarówzatrudnialności,takichjak
osobistaelastyczność,zdolnośćadaptacji,wiedzazawodowa−ogólnaispecja-
listyczna,wyczuciespołeczneizmysłgrupowy,umiejętnośćosiąganiakom-
promisumiędzyinteresempracownikaajednostkąorganizacyjną.Umiejętność
rozwijaniakompetencjinazwanychemployabilityskillsjestdlaautonomicznej
uczelniszczególnymwyzwaniem,którewarunkujesukcesdoktoranta.Zoczy-
wistychpowodówkompetencjetedotycząabsolwentówstudiówdoktoranckich
zatrudnionychtakwuczelniach,jakiwpraktycegospodarczej.
Zprzesłankądotyczącąautonomiiuczelniwiążesiętakżenastępna,polega-
jącanapotrzebieuwzględnieniawprogramiestudiówspecyfikiregionu,wktó-
rymuczelniajestzlokalizowana,przyczympojęcieregionumacharakter
szerokiimożedotyczyćkraju,częścilubcałościkontynentu.Chodziwtym
przypadkuotakiobszargeograficzny,którycharakteryzujesięcechamiwspól-
nymi,kulturą,położeniemterenu,poziomemrozwojugospodarczegoitp.Zba-
dańprzeprowadzonychprzezM.Herbsta
5wynika,żezachodziścisławspół-
zależnośćpomiędzyzasobamiiprzyrostemkapitałuludzkiegoapoziomem
dochoduitempemwzrostugospodarczegoregionów.Cowięcej,zdaniemau-
tora,poziomrozwojukapitałuludzkiegowregioniezależywgłównejmierzeod
szerokopojmowanejedukacji.
Wreszciedwieostatnieprzesłankimodelowaniastudiówdoktoranckichdo-
tyczątakunifikacjiistandaryzacjiprzedmiotówbazowych,jakiwiedzyoraz
umiejętnościpedagogicznych.Podpojęciemprzedmiotówbazowychnależyro-
zumiećzajęciazzakresunaukekonomicznychwwarunkachwspółczesnychza-
sadgospodarowaniazasobamirzeczowymiiludzkimi.
Odwielulattoczysięwliteraturzeprzedmiotuożywionadyskusjadotyczą-
caposzukiwaniaodpowiedzinapytanie,czyunifikacjaistandaryzacjana-
uczaniaczyspecjalizacjaprowadzącadouzyskaniaunikatowychkompetencji.
Dyskusjaprawdopodobniebędziesięnadalpojawiała,alewodniesieniudo
kształceniadoktorantówwartojednakprzyjąćzałożenie,żepodstawoweprzed-
miotyzobszarunaukekonomicznychnapierwszymlubnadrugimrokustudiów
należałobyujednolicić.Potrzebęunifikacjiistandaryzacjiwnauczaniupodstaw
ekonomiimożnauzasadnićkoniecznościązdobyciaprzezdoktorantówkapitału
wiedzy,któryjestniewątpliwieczęściąkapitałuintelektualnego,anawetjego
podstawą.ZdaniemH.Saint-Onge,twórcypojęciakapitałuwiedzy,towłaśnie
4C.M.VanderHeijden:ACompetence-basedandMultidimensionalOparationalizationand
MeasuremetofEmployability.nHumanResourceManagement”2006,Vol.45(3),s.450.
5M.Herbst:Wpływkapitałuludzkiegoispołecznegonawzrostgospodarczywpolskichpod-
regionach.W:KapitałLudzkiiKapitałSpołecznyarozwójregionalny.Red.M.Herbst.
CentrumEuropejskichStudiówRegionalnychiLokalnych,Warszawa2007,s.168-170.
