Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
22
ElżbietaGołembska
Wtymkontekścienależyzastanowićsię,naczymmożepolegaćuniwersa-
lizacjastudiówdoktoranckichwdążeniudoichumiędzynarodowienia.Po-
nowniewięc,odnoszącsiędoklasyków,np.wedługW.Kopalińskiego
11
nuniwersalizm”topowszechność,anuniwersalny”topowszechny,wszech-
ogarniający,wielostronny,dającysięstosowaćdożnychcelów.Wartoza-
stanowićsię,jakiesązaletyiwadyuniwersalizacjistudiówdoktoranckich
wprzeciwieństwiedospecjalizacjitychstudiów.Donajważniejszychzaletuni-
wersalizacjimożnazatemzaliczyć:
możliwośćzdobyciaszerokiejibardzoogólnejwiedzyoekonomii,bez
względunaprzestrzennerozmieszczenieuczelniwregionieorazichwiel-
kościirodzaje,
możliwośćwszechstronnejkooperacjiiwspółpracypomiędzyuczelniami
zamiastkonkurowaniamiędzysobą,
możliwośćprzemieszczaniasiędoktorantówpomiędzyuczelniamiwżnych
regionach.
Natomiastdoistotnychwaduniwersalizacjistudiówdoktoranckichnależą
takie,jak:
1)nadmiernaogólnikowośćwprzekazywaniuwiedzyoekonomii,cowiąże
sięzkoniecznościąbieżącegoisystematycznegouzupełnianiazagadnieńspecja-
lizacyjnych,związanychzzakresemprzedmiotowymrozprawydoktorskiej,
2)znaczącadyspersjaprogramustudiówdoktorskichwynikającazpotrzeby
przekazaniapowszechnejiwielostronnejwiedzyekonomicznej,
3)niższamobilnośćdoktorantówstudiującychwżnychregionachikra-
jach.
Nieulegawątpliwości,żewybraneelementyprogramustudiówdoktoranc-
kichmusząpodlegaćuniwersalizacji,aleelementytepowinnybyćprzedmiotem
kształceniawpierwszymetapiestudiów.Cozatemnależyuznaćzapierwszy
etapstudiów?Przyjmujesię,żepierwszyetapstudiówtodwalataorazdrugi
etaptokolejnedwalatatychstudiów.Uniwersalizacjapowinnawięcdotyczyć
naukekonomicznych,zuwzględnieniemnp.makroekonomiiimikroekonomii,
integracjigospodarczej,globalizacjiiinternacjonalizacjigospodarkiświatowej
czymetodologiinaukekonomicznych.Specjalizacjastudiówdoktoranckich
zkoleisprowadzasięwgłównejmierzedoograniczeniamerytorycznychtreści
pierwszegoetapustudiówirozwinięciadrugiegospecjalistycznegoichetapu.
Specjalizacjastudiówjestbowiemczęstozwiązanazpoglądem,zgodniezktó-
11W.Kopaliński:Słownikwyrazówobcychizwrotówobcojęzycznych.WP,Warszawa1983,
s.441.