Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
Wstęp
Wartoprzyjrzećsię,jakosobybezpośredniozaangażowanewpropa-
gowaniepedagogikiipedagogiiM.Montessorizinternalizowaływser-
cach,umysłachidziałaniachmyślpedagogicznąWłoszki.
W2009rokuzokazjijubileuszu15-leciaPolskiegoStowarzyszenia
MontessoripoprosiliśmyCzłonkówiSympatykównaszegostowarzy-
szeniazkrajuizzagranicyonapisanieesejunatemat:Mojespotkanie
zpedagogikąMariiMontessori.Napłynęłosporoprac.Wybranezostały
zamieszczonewnaszymwewnętrznymnBiuletyniePolskiegoStowarzy-
szeniaMontessori”wnumerze2(41)zmaja2009roku.
OrefleksjenatematspotkaniazpedagogikąM.Montessoripoprosi-
łamwówczasrównieżHaraldaLudwiga,profesoraUniwersytetuwMün-
ster,któregopoznałamw1993rokuwczasiestażunaukowego.Byłoto
bardzoważnespotkanie,bozachęciłomniedodalszychbadańnauko-
wychorazdziałalnościszkoleniowejwobszarzepedagogikiM.Montes-
sori.Opróczodbywaniapięknychspotkańzdziećmi,rodzicamiinauczy-
cielamispotykałamsięnwrzeczach”,czyliwdziełachtwórczynicasadei
bambini.Zawszenajbardziejfascynowałomnieodkrywaniejejprzesłania
pedagogicznego:nwychowaniadlażycia”,podmiotowościdziecka,spój-
negowidzeniajegorozwojuprzezpryzmatwrażliwychfaz,którypowi-
niennastępowaćwprzygotowanymotoczeniuwatmosferzewolności,
miłościipokoju.Odkrywaniebalansupomiędzyaktywnościąaciszą,
działaniemwychowankaadziałaniemosobydorosłej,atakżewolności
idyscyplinyjestdlamnienadalniekończącymsięspotkaniem!Spot-
kaniembyłorównieżodkrywaniemądrości,azarazemprzejrzystości
iprostotypomocyrozwojowychM.Montessori.Zafascynowałymnie
zwłaszczasymbolegramatycznedooznaczaniaczęścimowy.Sąone
szczególnymłącznikiemmiędzyjęzykaminacałymświecie.Gdybyjeza-
stosowaćwtytuleniniejszejpublikacji,wjęzykupolskimiinnychjęzy-
kachmiałybybardzopodobnągrafikę,cowskazujenamiędzynarodowe
zastosowanietychżesymboli!Wartopodkreślić,żesymbolrzeczownika
abstrakcyjnego(czarnytrójkątzniebieskimkółkiemwewnątrz)wod-
niesieniudowyrazuspotkanieukazujejegonieuchwytnośćjakoczegoś,
cosięwydarza,czegosiędoświadcza,cosięprzeżywa,ale-niemożna
tegodotknąć…
MariiMontessoriwprzedszkolu,przeł.M.Jałowiec,Jedność,Kielce2003;B.Stein,Teoriaiprak-
tykapedagogikiMariiMontessoriwszkolepodstawowej,przeł.M.Jałowiec,Jedność,Kielce2003.
Miksza_Mojespotkanie_.indb10
s
20.04.202308:20:24
