Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wszerszymujęciuoznaczaonaogółzjawiskpobudzającychczłowiekabezpośred-
niolubpośredniodotejaktywności.Chodzizarównoopowodyposzukiwania,
podejmowaniaiutrzymywaniapracy,przyczynyzmianylubrezygnacjizpracy,
potrzebyrealizowaneiwartościosiąganepoprzezpracę,jakiprzyczynywpły-
wającenapowstawanielubwygaszanieokreślonychzachowańpracownika,czy
wreszcieczynnikiwewnętrzneizewnętrznewpływającenazaangażowaniewwy-
konywaneobowiązki13.
Szczególnąpostaciąmotywacjizawodowejjestmotywacjaosiągnięć,która
jakokoncepcjazaproponowanaprzezpsychologów,maodzwierciedlaćskłonno-
ścidowytyczaniaambitnychcelówpoprzezdążeniedosukcesuorazdoznawanie
przyjemnościzuzyskiwanychosiągnięć14.Napotrzebęosiągnięćpierwszyzwró-
ciłuwagęHenryMurraytwórcapersonologiiikompletnejtaksonomiipotrzeb,
wśródktórychwyróżniłonpotrzebędokonywaniaczegośtrudnego,panowania
nadobiektamiiosobamilubideami,robieniawsposóbniezależnyinajsprawniej
rzeczyważnych,przezwyciężaniainnychorazsamegosiebie,atakżebudowaniasza-
cunkudlawłasnejosobypoprzezwykorzystywaniewrodzonegotalentuizdolności.
HenryMurray,razemzDavidemMcClellandemamerykańskimpsychologiem
ispecjalistąwzakresiemotywacjiorazprzedsiębiorczości,opracowaliwskaźniki
potrzebyosiągnięć,którastanowiważneźródłomotywacjiludzkichdążeń15.
Motywacjaosiągnięćjestwięccechąwewnętrznąodpowiedzialnązadążenie
doosiąganiacorazwyższychstandardówdoskonałości16.Przyczynąjejwzbudze-
niajestzatempragnieniedokonaniaczegoś,chęćdobregowykonywaniapodję-
tychzadańorazpotrzebasukcesuibycianajlepszym17.Osobyzwysokąpotrze-
osiągnięćpreferująśrodowiskopracy,wktórymmająjasnookreślonyzakres
obowiązków.Potrafiąonizazwyczajkalkulowaćryzykoiustanawiająryzykowne,
leczmożliwedozrealizowaniacele18.Zdecydowanieunikajątakichcelów,któ-
rychrealizacjaniezależyodichkompetencji,atakżechętniekorzystajązrady
ekspertówwzakresiewiedzyiumiejętnościpotrzebnejdorealizacjizadań19.Siła
13R.Poklek,Motywacjadopracyidoskonaleniazawodowegopersoneluwięziennegowujęciu
dwuczynnikowejkoncepcjimotywacji-higienyFrederickaIrvingaHerzberga,Kalisz2012,s.26.
14A.Birch,T.Malim,Psychologiarozwojowawzarysie.Odniemowlęctwadodorosłości,
Warszawa1998,s.114.
15P
.Zimbardo,R.Johnson,V.McCann,Psychologia:kluczowekoncepcje.Motywacja
iuczeniesię,Warszawa2010,s.75.
16D.C.McClelland,Theachievingsociety,NewYork1961.
17D.C.McClelland,Humanmotivation,Illinois1987.
18Por.J.W.Atkinson,N.Feather,Atheoryofachievementmotivation,NewYork1966.
19U.Gros,Zachowaniaorganizacyjnewteoriiipraktycezarządzania,Warszawa2003,s.96.
10