Multimedialne opowieści w blogach nastolatków

Marta Gliniecka

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-7467-333-4

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku

Rok wydania:

2020

Liczba stron:

268

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Gliniecka, Marta. Multimedialne opowieści w blogach nastolatków. Red. . Słupsk: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku, 2020, 268 s. ISBN 978-83-7467-333-4

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Gliniecka, M.

T1 Multimedialne opowieści w blogach nastolatków

PB Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku

PP Słupsk

YR 2020

SN 978-83-7467-333-4

Bibliografia BibTex:

@Book{ 294308, author = "Gliniecka, Marta", editor = "", title = "Multimedialne opowieści w blogach nastolatków", publisher = "Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku", year = "2020", address = "Słupsk", isbn = "978-83-7467-333-4" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Gliniecka, Marta

ED -

TI - Multimedialne opowieści w blogach nastolatków

PB - Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku

CY - Słupsk

PY - 2020

SN - 978-83-7467-333-4

ER -

Netografia (standard APA):

Gliniecka, Marta. Multimedialne opowieści w blogach nastolatków [baza danych online] Słupsk: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku, 2020 [dostęp: 22 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/multimedialne-opowiesci-w-blogach-nastolatkow-marta-gliniecka-294308.

socjologia, komunikacja społeczna, komunikacja

Przedmiotem rozważań zawartych w tej książce były pojęcia związane z technicznością pojmowaną jako narastające w czasie unarzędziowienie i uprzedmiotowienie działań, a wraz z dokonującym się postępem cywilizacyjno-technicznym - również jako narast...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-7467-333-4

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku

Rok wydania:

2020

Liczba stron:

268

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp5
1. Historia mediów a zmiany oblicza kultury: od mediów tradycyjnych do mediów cyfrowych11
1.1. Ewolucja środków masowego przekazu – ku kulturze multimediów11
1.2. Komputer i Internet, czyli nowe media a kultura uczestnictwa15
1.3. Cyfryzacja: zmiana statusu prasy, radia, telewizji17
1.4. Społeczne media internetowe (YouTube, Facebook, Twitter) jako narzędzia komunikacji i autoprezentacji20
2. Nastolatki jako pokolenie samotnych w sieci27
2.1. Charakterystyka pokolenia „cyfrowych tubylców”27
2.2. W świecie obrazów – między doświadczeniem przeżytym a zmediatyzowanym36
2.3. Syndrom nastolatka celebryty – o sieciowym ekshibicjonizmie41
2.4. Kultura remiksu – o przekraczaniu progu konsumpcji w stronę bycia producentem48
3. Formy multimedialnych opowieści nastolatków o sobie i o świecie53
3.1. Fotografia cyfrowa i zjawisko selfie jako wyraz orientacji indywidualistycznej – potrzeba czasów czy wymóg technologii?54
3.2. Wideo cyfrowe w przestrzeni sieci – o rodzajach filmów publikowanych w Internecie (tutoriale, podcasty, vlogi, digital storytelling)61
3.3. „Blogizm kontra blagizm” – o rodzajach blogów tworzonych przez nastolatki67
3.4. Od narracji do autobiografii – w stronę konstruowania narracji tożsamościowych w blogach73
4. Założenia metodologiczne badań własnych85
4.1. Przedmiot badań, cele i problemy badawcze pracy85
4.2. Charakterystyka środowiska badawczego90
4.3. Założenia filozoficzno‑teoretyczne96
4.4. Metody, techniki, narzędzia badawcze103
5. Multimedialne opowieści w blogach nastolatków – tematyka119
5.1. Refleksje osobiste: informacje o sobie (wygląd, cechy charakteru, pasje)124
5.2. Ważne osoby i bohaterowie opowieści nastolatków133
5.3. Okruchy codzienności: szkoła i czas wolny138
5.4. Ślady duchowości w opowieściach nastolatek: wiara oraz poczucie sensu życia142
5.5. Problemy nastoletnich blogerów: uzależnienia od mediów, sieciowy ekshibicjonizm145
5.6. Recepty na szczęście, czyli porady życiowe i tutoriale158
5.7. Opowieści o świecie: wątki społeczno‑kulturalne164
Podsumowanie168