Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Latemroku1807,generałKościuszko,bohaterniepodległejPolski,będący
negozjegomłodychrodaków,DezyderegoChłapowskiego,pełniącegowtedy
wowymczasienazesłaniuwFontainbleau,odwiedzonyzostałprzezjed-
funkcjęoficeraordynansowegoNapoleona.MyślącoprzyszłościPolski,Ko-
ściuszkozwróciłsiędomłodegooficeranastępującymisłowami:
uDobrzerobiszsłużąciuczącsię.Pracujciężko,apowybuchuwojnyzwra-
cajuwagęnawszystko.MającoboksiebieCesarza,zdobędziesznajwięcejin-
formacjiidoświadczenia.Poszerzajswojąwiedzętakbardzo,jaktotylkomoż-
liwe,abybyłapóźniejużytecznadlanaszegonieszczęsnegokraju.Jesteśwdo-
brejszkole.Jednakniemarzotym,żeon(Cesarz)odtworzyPolskę.Onmyśli
tylkoosobie…Jestdespotą,któregojedynymcelemjestzaspokojenieswoich
osobistychambicji.Nigdyniestworzyczegośtrwałego,tegojestempewien.
JednakniechCiętoniezniechęca.Możeszsięodniegowielenauczyć–zebrać
doświadczenieprzedewszystkimwkwestiistrategii.Jestdoskonałymwodzem.
Chociażniemazamiaruodtworzyćnaszejojczyzny,możejednakwykształcić
dlanaswieludobrychoficerów,bezktórychniebędziemywstaniezrobićnic
dobrego,jeślitylkoBógpozwolinamznaleźćsięwbardziejsprzyjającychoko-
licznościach.Powtórzęjeszczeraz:uczsięipracuj,alepamiętaj,żeonniezrobi
dlanasnic”
.
PozwólmywięcsobieskorzystaćzradKościuszki.Przenieśmysię,wmy-
ślach,dosztabuNapoleona,abyzostaćwtajemniczonymiwarkanawiedzy
osztucewojny.Jakieżtowspaniałećwiczeniedlaoficera,żyćwbezpośrednim
sąsiedztwieNapoleonawtrakcieprowadzonychprzezniegokampanii,wi-
dziećgoprzypracy,kreślącegoplany,wydającegorozkazy,kontrolującegoich
wykonanieipobudzającegoswoichżołnierzyigenerałówdodziałania!
KampanieNapoleonastałysięprzedmiotemwielupouczającychstudiów.
Planyjegokampaniiorazbitewpoddanezostałynaukowymanalizom,czego
efektemstałosięsformułowaniepodstawwyższegonauczaniawojskowego
wszystkicharmii.Wydajesię,żeniewielemożnadodaćdoniezliczonejilości
practegorodzaju.Jednakniewtymkierunkupodążanaszaambicja.Jestnią
pokazanieczłowieka,jegomyśleniaidziałania,któregobędziemyopisywać
przypomocyprzykładówzjegożycia.Chcielibyśmyprzywołaćwrażeniaod-
czuwaneprzezuważnegoiostrożnegoobserwatora,któregoKościuszko,ma-
jącnauwadzeinteresswojejojczyzny,chcewidziećwpobliżuCesarza.
