Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
kamp,gałkablada,wzgórze,podwzgó-
rze)dominująwjegorozwoju.Kora
mózguizakrętymózgowesąbardzosła-
borozwinięte,aichrozwójidoskonale-
nieodbywasięprzezpierwszemiesiące
ilatadziecka.Tasłaborozwiniętakora
mózgudecydujeocharakterystycz-
nymułożeniunoworodka,objawiasię
charakterystyczniewzmożonymnapię-
ciemmięśniowymitypowymitylkodla
tegookresuodruchami,zanikającymi
około3.miesiącażycia.Noworodekdo-
noszonymazgiętenóżkiwstawachbio-
drowychikolanowych,arączkiwsta-
wachłokciowych.Rozprostowanieza-
równojednych,jakidrugichjesttrudne
wobecwzmożonego,aleprawidłowego
dlanoworodkanapięciamięśniowego.
Niedojrzałyukładnerwowynoworodka
charakteryzujesiętakżetzw.odrucha-
mi,którychobecnośćjestwyrazemjego
prawidłowegostanu.Badanieodruchów
stanowiintegralnączęśćbadaniaogól-
negonoworodka.Częśćznichzanika
około3.miesiącażycia,anaichmiej-
scepojawiająsięinneczynności-decy-
dująceorozwojuruchowym.Jesttowy-
razdojrzewaniamózgudziecka.
Odruchynoworodkowe:
OdruchMoro-inaczejobejmowa-
nia;przynagłymożywieniunastę-
pujeodwiedzenieramiondziecka
(Ifaza),anastępnieprzywiedzenie
ichdoklatkipiersiowej(fazaII).
Odruchtenjestłatwydowywoła-
nia,anoworodekreagujenimna
gwałtownedźwiękiczydotyk.
Odruchchwytnyzkończyngór-
nychidolnych-drażnieniepo-
wierzchnidłoniowejrękiipo-
wierzchnipodeszwowychstóppo-
wodujezaciśnięciepalcówrękilub
zgięciepodeszwowestopy.
Odruchssaniazwiązanyjestzprzyj-
mowaniem
pożywienia;
najlepiej
jestzauważalnypodczaskarmienia
piersią.Tenodruchwidocznyjest
jużupłodu.Podczasbadaniaultra-
sonograficznegowidać,jakdziecko
włoniematkiwkładaswójkciukdo
buzi.
Odruchpodparcia-przypostawie-
niunoworodkawpozycjipionowej,
takabystopyzetknęłysięzpodsta-
wą,następujewyprostowaniekoń-
czyndolnychitułowiaorazlekkie
uniesieniegłowy.
Odruchchoduautomatycznego-
jeżeliustawisięnoworodkawpozy-
cjipionowejipochylisięjegogór-
nączęśćciała,następująrytmiczne
ruchykończynprzypominającecho-
dzenie.
Odruchwygięciatułowia-wułoże-
niunoworodkanabrzuchu,nadło-
niosobybadającej,kilkakrotnym
uciskaniempalcaminajpierwpo
jednej,apotempodrugiejstronie
kręgosłupa,wywołujemyruchmied-
nicywstronędrażnioną.
Odruchszukania-przypodrażnie-
niukącikaustnoworodkaobserwu-
jemyzwracaniesięgłówkiwstronę
drażnioną.
OdruchBabińskiego-wachlarzowa-
terozstawieniepalcówstópwywoła-
nedrażnieniemstópkidzieckadło-
niąlubpalcem.
40Rozwój
