Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
19
Odredakcji
warszawskaszkołahistorykówidei(składtegogrona,jakożeniebyło
onosformalizowane,pozostajeprzedmiotemdyskusji,alebezwątpie-
niaszkołęwspółtworzyliLeszekKołakowski,BronisławBaczko,
AndrzejWalickiiJerzySzacki).
Wśródinicjatywwspółczesnych,jużinstytucjonalnych,przyjdzie
natomiastwymienićte,przyktórychtworzeniunasirozmówcyode-
gralidecydującąrolę:StudiumStosunkówMiędzykulturowych,które
powstałozinicjatywyprof.Byrskiego,InstytutKulturyPolskiej,stwo-
rzonyprzezprof.Mencwelaijegowspółpracowników,oraz-lastbut
notleast-OśrodekBadańnadTradycjąAntyczną,któregośrodowi-
sko,podwodząprof.Axera,uruchomiłoMiędzywydziałoweIndywidu-
alneStudiaHumanistyczne(MISH),anastępniestworzyłoWydział
DArtesLiberales”.
Nazakończeniejeszczeuwagaczystoredakcyjna,jakożekwestia
tadlaodbiorcymożemiećpewneznaczenie.GdyjakoZespółrektor-
skiustalaliśmylistęzamówionychwywiadów,niezastanawialiśmysię
nadichwewnętrznymukłademiewentualnymuszeregowaniem.Ta-
kiepytaniepojawiłosięjednakwfazieredakcyjnej,boprzecieżko-
lejnośćprezentacjiuznaćmożna(choćnietakabyłanaszaintencja),
zaodzwierciedleniehierarchiialboteżkolejnościkształtowaniasię
poszczególnychdyscyplin.Niepodejmującsięrozstrzygnięcia,nawet
tylkonaużytektegowydawnictwa,czyDmatkąwszechnauk”jestlo-
zofia,czyteżlologia,amożejednakhistoria-przezwiekiwformie
lekturydziejopisówstarożytnychstanowiącazasadniczączęśćedu-
kacjiEuropejczyków-postanowiliśmyzastosowaćrozwiązanienaj-
prostsze:posłużyćsięukłademalfabetycznymnazwiskzaproszonych
Profesorów.Przyczymzabiegtenprzyniósłefektzaskakującospójny
iniepozbawionylogiki.Boproszętylkospojrzeć:częśćdrugątego
woluminuotwieraJerzyAxer,któryprzedstawiadokonaniawsferze
naukoantyku,azarazponimzabieragłosAndrzejBogusławski-
wzakresielologii;potemnastępujeorientalistyka,reprezentowana
przezMarięKrzysztofaByrskiego,jakoniewątpliwedopełnienieroz-
ważańlologicznych-dyscyplinastosunkowomłoda,czegojednaknie
dasiępowiedziećojejprzedmiociebadań.Następniemamydrugąpo
lologiiDkrólowąnauk”,czylilozofię-owarszawskichdokonaniach
wtymzakresieopowiadaJacekHołówka,zaśczęśćpodejmowanych
wtejrozmowiewątkówpojawisiętakżewwypowiedziAndrzejaMen-
cwela,literaturo-ikulturoznawcy.Prezentowanyprzegląddziejów
humanistykizamykająnaukihistoryczne:historiawrelacjiHenry-
kaSamsonowiczaihistoriasztuki,którejzaletyidokonaniaomawia
PiotrSkubiszewski.