Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Content
Introduction...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
....
.
9
Acknowledgement...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
11
PartI
Newenvironmentofhighereducationinstitutions
Universityintheinternationalisationprocessbasedonexperience
oftheJanKochanowskiUniversityinKielce(MarcinSzplit)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
15
Newtechnologiesinthestudyofsharedmusicalheritagefromlocaltoglobal
(PilarBarriosManzano)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
21
Sustainablestudentrecruitmentstrategiesforinternationalstudents–casestudy
oftheSchoolofEngineeringatSRHUniversityHeidelberg(KatjaKuhn)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
30
Harvestingthecollectiveintelligenceinlearningenvironment
(SaadG.Yaseen&KhalidAl-Omosh)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
41
PartII
Innovationsinhighereducationprocesses
In-classsimulationgames–studentlearningininternationalenvironment
(JustynaMatysiewicz)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
51
Innovationinquestforquality:Teaching&learninginthe21stcentury(JustynaGieżyńska
&KlementynaGieżyńska)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
61
Actionlearninginenhancingthestudentengagement(KatarzynaRupik)...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
73
Innovationbeyondthecellphone:Howprincipalsutilisetheuseoftechnologyinschools
(MohammedSalehBanihani)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
85
Increasingthequalityofresearchbytakingadvantageofliteraturesystematicreview
ontheexampleofhouseholdfinancialbehaviourstudy(JagodaGola)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
94
Visualcommunication–anopportunitywithahandle?(KarinaCicha)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.107
PartIII
Newmediainhighereducationmarket
MediatoolsinuniversityeducationintheperspectiveofNorwegianandPolish
experience(AndrzejPawluczuk,KarolinaRacis&MałgorzataOlchowik)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..121
Newmediaimplementationinthecontemporaryeducationprocess
(KatarzynaBilińska-Reformat&AnnaDewalska-Opitek)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..132
Applicationofnewmediainfinancialeducationontheexampleofprojectimplemented
byNBP(NationalBankofPoland)(MałgorzataKieżel)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.141
Usingnewmediainteachinginhighereducation(PatrykMączko)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..150
Newmediaasarecruitmenttoolinthehighereducationdecisionprocess.
Acasestudy(IonelaMocan(Maniu)&GeorgeC.Maniu)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..159
Electronicmediamanagement–useofcloudcomputinginstudentsofhigherschool
(LuisOchoaSiguencia,GilbertoMarzano&DamianHerman)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...164
