Nie zamyka się w „skorupie” uczonego

Jarosław Kita

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-8220-267-0

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Rok wydania:

2020

Liczba stron:

384

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

. Nie zamyka się w „skorupie” uczonego. Red. Kita, Jarosław . Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020, 384 s. ISBN 978-83-8220-267-0

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A2 Kita, J.

T1 Nie zamyka się w „skorupie” uczonego

PB Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

PP Łódź

YR 2020

SN 978-83-8220-267-0

Bibliografia BibTex:

@Book{ 243240, author = "", editor = "Kita, Jarosław", title = "Nie zamyka się w „skorupie” uczonego", publisher = "Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego", year = "2020", address = "Łódź", isbn = "978-83-8220-267-0" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU -

ED - Kita, Jarosław

TI - Nie zamyka się w „skorupie” uczonego

PB - Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

CY - Łódź

PY - 2020

SN - 978-83-8220-267-0

ER -

Netografia (standard APA):

. Red. Kita, Jarosław. Nie zamyka się w „skorupie” uczonego [baza danych online] Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020 [dostęp: 19 04 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/nie-zamyka-sie-w-skorupie-uczonego-jaroslaw-kita-243240.

przemysł Królestwa Polskiego, ziemiaństwo polskie, Galicja Zachodnia, Wiesław Puś, gubernia piotrkowska, mniejszość żydowska w Polsce

Prezentowany zbiór studiów i szkiców dedykowany jest Profesorowi Wiesławowi Pusiowi – znakomitemu historykowi i nauczycielowi akademickiemu, wychowawcy kilku pokoleń absolwentów Uniwersytetu Łódzkiego, osobie szczególnie zasłużonej dla Alma ...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-8220-267-0

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Rok wydania:

2020

Liczba stron:

384

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Tabula Gratulatoria9
Słowo wstępne (Jarosław Kita)13
Jarosław Kita, Pół wieku w służbie nauki i Alma Mater15
Rafał Stobiecki, Historyk akademicki w świecie historii alternatywnych. Kilka uwag, nie tylko sceptycznych37
Grzegorz Markiewicz, Biznesowe modele zarządzania teatrem operowym w XVII– XVIII w49
Krzysztof Ślusarek, Galicja Zachodnia w świetle statystyk z Galicyjskiej Krajowej Dyrekcji Skarbu we Lwowie z lat 1801–180267
Dariusz Złotkowski, Akta notarialne i księgi wieczyste niedocenianym źródłem w badaniu historii gospodarczej XIX–XX w. (na przykładzie guberni piotrkowskiej)93
Rafał Wiktor Kowalczyk, Przemysł hutniczy w Warszawie – efemeryda niedojrzałej polityki gospodarczej Rosjan z lat 70. i 80. XIX stulecia113
Jerzy Szczepański, Pionier przemysłu kieleckiego – Alfons Welke129
Maciej Szymczyk, Młyn papierniczy w Dusznikach-Zdroju w kontekście starań o wpis na listę UNESCO najcenniejszych europejskich młynów papierniczych137
Ewelina Maria Kostrzewska, „Kura domestika” i Homo oeconomicus. Impresje o hodowli drobiu i gospodarowaniu ziemianek Królestwa Polskiego na przełomie XIX i XX w155
Karol Chylak, Pracownicze kasy emerytalne łódzkich przedsiębiorstw użyteczności publicznej w okresie międzywojennym169
Andrzej Lech, Mniejszość żydowska w myśli agrarystycznej polskiego ruchu ludowego189
Janusz Frenkel, Kuchnia koszerna w święta żydowskie. Magia żydowskich potraw. Szabat, szabas, szabes205
Jarosław Kita, Łódź lat 20. XX w. w oglądzie pisarza i publicysty Alfreda Döblina219
Kamil Śmiechowski, Rozwój kultury w Łodzi w XIX i XX w. w kontekście tożsamości miasta237
Joanna Sosnowska, Wokół genezy i początków działalności Oddziału Łódzkiego Robotniczego Wydziału Wychowania Dziecka i Opieki nad Nim (1923–1926)253
Marta Sikorska-Kowalska, Droga kobiet do parlamentu w świetle rozważań i dylematów Marii Dulębianki269
Aneta Bołdyrew, Osiągnięcia i porażki na niwie naukowej, społecznej i prywatnej Heleny Radlińskiej w świetle historiografii i materiałów (auto)biograficznych. Szkic do problemu283
Jerzy Gapys, Ziemiaństwo polskie w obliczu zagłady. Totalitaryzm niemiecki i radziecki wobec ziemiaństwa w okupowanej Polsce w latach 1939–1945305
Piotr Szkutnik, Sytuacja Kościoła katolickiego w Księstwie Warszawskim i Królestwie Polskim (do 1867 r.)329
Tomasz Gocel, Represje władz komunistycznych wobec organizatorów i nauczających religii w punktach katechetycznych na terenie diecezji kieleckiej w latach 1961–1964341
Arkadiusz Rzepkowski, Stan wojenny w Polsce w świetle prasy łódzkiej361

Niezamykasięw„skorupie”uczonego…

XXw.analizakontrfaktycznaznalazłaswojetrwałemiejscewpraktyce

dziejopisarskiej,czegoprzykłademmożebyćchoćbyamerykańskaszkoła

NewEcomonicHistory2.Dziśmożnazaryzykowaćtezę,żewnioskowanie

kontrfaktycznetraktowanejestnietylkojakoΠstaleobecna,nieartykuło-

wanawarstwanarracjihistorycznej”(J.Topolski),aletakżestanowinie-

zbywalnyelementinterpretacjihistorycznej,wktórejhistorykmusibrać

poduwagętakżeteniezrealizowanedziejowescenariusze3.

Podrugie,coważniejszezpunktuwidzeniadalszychuwag,interesujące

mniepojęcie(wtymprzypadkuwliczbiemnogiej)możnarozumiećjako

pojawiającesięwprzestrzenipublicznejkonkurencyjnewobechistoriogra-

fiiakademickiejformyobecnościwiedzyoprzeszłościwkulturze,przede

wszystkimpopularnej.Wyrastająonezesprzeciwuwobecdominującejdo

niedawnahistoriiakademickiej,manifestującejsięwpostacipisanejnarra-

cjihistorycznej,poddanejmetodologicznymrygoromtradycyjnegowarsz-

tatuhistorycznego,zdefiniowanegoprzezklasycznąepistemologięhistorii.

Wramachszerokorozumianychhistoriialternatywnychmieszcząsię

różneformy:historieaudiowizualneiwizualne,historiemultimedialne,

wirtualneiinteraktywne,historiemówione,historiekomemoratywne,

historieperformatywne,wreszcieliteraturahistoryczna4.Ichcechąwspól-

nąjestto,żestarająsięonewróżnysposóbłączyćdwadyskursy-nauki

isztuki.Odwoływaćsiępozaracjonalnąargumentacjądoświatawizualno-

ściizmysłowości5.Wpowszechnymodbiorzetowizjeprzeszłościobecne

2Vide:J.Pomorski,ParadygmatΠNewEconomicHistory”.Studiumzteoriirozwoju

naukihistorycznej,Lublin1985.Klasycznąwtymwzględziepracąpozostajewdalszymcią-

guksiążkaniemieckiegohistorykastarożytnościA.Demandta,Historianiebyła.Cobybyło

gdybył,Warszawa1999.

3J.Topolski,Metodologiahistorii,wyd.2,Warszawa1973,s.547;J.Maternic-

ki,Historiaalternatywna,[w:]Współczesnadydaktykahistorii.Zarysencyklopedyczny,red.

idem,Warszawa204,s.89.

4P.Witek,M.Mazur,E.Solska,Wprowadzenie,[w:]Historiawkulturzewspółcze-

snej.Niekonwencjonalnepodejściadoprzeszłości,red.P

.Witek,M.Mazur,E.Solska,

Lublin2011,s.11-12.Namarginesiewartododać,żetakieszerokiepotraktowaniehisto-

riialternatywnychniewydajemisiędokońcaprzekonujące,gubiichspecyfikę,łączyze

sobązjawiskarzeczywiścienowe(grykomputerowe)ztymiistniejącymiodstuleci(powieść

historyczna).Videtakże:Historiawprzestrzenipublicznej,red.J.Wojdon,Warszawa2018;

JakwXXIwiekuopowiadaćhistorię.Narracjajakoproblemteoretycznyipraktycznywnie-

mieckichnaukachohistorii,kulturzeiliteraturze,wybór,wstępioprac.J.Kałążny,przeł.

J.KałążnyiM.Wojtyna,Poznań2019.Natemathistoriialternatywnychzpunktuwi-

dzenialiteraturoznawczegoconfer:N.Lemann,Historiealternatywneisteampunkwlite-

raturze.Archipelagibadawczo-interpretacyjne,Łódź2019.

.Thiemeyer,Narracjasymultaniczna-opowiadaniewmuzeum,[w:]JakwXXIwie-

kuopowiadaćhistorięł,s.385.

Brak wyników

Nie zamyka się w „skorupie” uczonego

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra