Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
MagdalenaWójcik(dr)
InstytutInformacjiNaukowejiBibliotekoznawstwa
UniwersytetJagielloński
e-mail:magda.wojcik@uj.edu.pl;magda.a.wojcik@gmail.com
Najnowszetechnologieinformacyjno-
-komunikacyjnewedukacjiczytelniczej
imedialnej.Potencjałiprzykładywdrożeń
Thenewestinformationandcommunication
technologiesinreadingandmediaeducation.
Thepotentialandcasestudies
MagdalenaWójcik-adiunktwInstytucieInformacjiNaukowej
iBibliotekoznawstwaUniwersytetuJagiellońskiego.Jejzain-
teresowaniabadawczeobejmująproblematykęnowychform
komunikacjiwInternecie,wtymszczególniemediówspołecz-
nościowychiichzwiązkówzdziałalnościąinstytucjiksiążki.
Wybranepublikacje:Web2.0wdziałalnościusługowejinstytucji
książki(2013);Rozszerzonarzeczywistość–potencjałbadawczy
zperspektywybibliologiiiinformatologii(„PrzeglądBiblio-
teczny”2014,z.4);TheuseofWeb2.0servicesbyurbanpubliclibrariesinPoland:changes
overtheyears2011-2013(„Libri”2015,issue2).
Abstrakt
Przedmiotartykułustanowipotencjalnyzakresisposóbwykorzystanianajnowszychtech-
nologiiinformacyjno-komunikacyjnychwedukacjiczytelniczejimedialnejdzieciimło-
dzieży.Poduwagęwziętozagadnieniatakiejak:wirtualnairozszerzonarzeczywistość,In-
ternetofThings,wearablecomputing,hologramyorazdruk3D.Zastosowanometodęanalizy
ikrytykipiśmiennictwaorazbenchmarking.WoparciuowyszukiwaniewbazachBiblioteki
21
