Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
11
dzieła,jakimjestleksykonJakżyć?265sposobównażycie(Bednarek,Jastrzębski,
Kocur,1999),aletakżeośledzeniesposobuposzukiwaniaprzezludziprób
odpowiedzinatopytanieiodnotowywaniesposobówudzielaniaichprzezswoje
codzienneżycie,jakipodejmowanychwtymzakresiepróbświadczeniawróżnych
formachpomocy.
Możnazauważyć,iżwdotychczaspodejmowanychbadaniachnaukowychnad
korzystaniemzpomocyporadnictwaspotykasiędwojakiegorodzajupotraktowanie
jej.Jednibadacze(np.Bauman,1995)zwracająuwagęprzedewszystkimna
wykorzystywanieprzezdoradcówpoczuciaspołecznegozagubienialudzi,naras-
tającychwnichstanówniepewności,wzrostulękuozachowanietożsamości,czyli
nawykorzystywanieprzezwspomagającychsytuacji„urynkowieniaryzyka”.Ci
uczeniuważająteż,iżkażdekorzystaniezporadjestprostąodpowiedziąna
ambiwalencjęwspółczesnegoświatainieomalmechanicznymsposobemusuwania
trudnościiradzeniasobiewżyciu.Drudzy(np.Giddens,2001)widząnietylko
takprostyzwiązekmiędzyzłożonościąświataakorzystaniemzusługdoradcy,ale
równieżpodkreślają,iżpozytywnyudziałporadnictwawniesieniupomocytkwi
wmobilizowaniuwzrastającej(jednak)refleksyjnościludzi,włagodzeniutrudności
związanychzkoniecznościąkreowaniaprzeznich–częstoodnowa–swoich
tożsamości,wewzmacnianiuichkolejnychpróbutrzymywaniaspołecznejkomu-
nikacji(Mosty...,2002)orazwutwierdzaniusłusznościichdążeniadozachowania
ciągłościwłasnejnarracjibiograficznej.
Trudnoodmówićracjiktóremuśztychstanowisk,ponieważobydwawydają
sięsłuszne:zdarzasiębowiem,iżniektórzysięgająpopomocdoradcyjakpo
używkę–zewszystkimitegokonsekwencjami–innizaśjakpolekarstwo,
zgłębokimnamysłem,więcdopierowówczas,kiedypodejmowaneprzezsiebie
wysiłkiuznajązanieskuteczne.Zdajesiętojednocześniezapowiadać,żedyskurs
poradoznawczy,dośćdługoprzebijającysięwśródróżnychdyskursówspołecznych,
możebyćwnajbliższymczasiezarównożywszy,jakibardzozłożony,wielowąt-
kowyidotyczącyproblemówkontrowersyjnych,nietylkozewzględówformalnych,
alerównieżzewzględunapodnoszonewnimkwestieetyczne,wytaczane
argumentyiróżnorakieichkulturoweaspekty.
Zwiastujetom.in.wypowiedźAndrzejaKoźmińskiego,wktórejzwraca
uwagę,iżniektóre„produktynaukspołecznych”niesądostateczniezbadane,choć
sąaktualneimającharakterrynkowy.
„Jesttorynekusługdoradczych,edukacyjnych,ekspertyzjalnych,wktórychwszystkie
thinktankssięspecjalizują,usługszkoleniowychiwydawnictw.[...]zatymidzie
olbrzymiapraktykakonsultacyjnaitd.Jesttochybamałorozpoznanezjawisko,trochę
zdziedzinykulturymasowejspołeczeństwpostindustrialnych,trochęzdziedziny
zastosowańnaukspołecznych.Wydajemisię,żetutajszukaćnależytegodzikiego
pograniczanaukspołecznych.Onojestwarterozpoznania,choćbydlatego,żeopiera
sięwdużejmierzenanaukachspołecznych,natomiastwróżnym,częstoniewielkim
stopniudasięzastosowaćdoniegozpowodzeniemkryterianaukowejpoprawności,
któresąjednakistotne”(Wyzwania...,1999,s.131–132).
