Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
SPISTREŚCI
2020Marzenianadrodzeżyciaczłowiekairodzinyczłowieczej.
Odsłanianieprzesłon(nie)widzianegoświata000000000000000000000000000000000000000000000000
202010Wprowadzenie0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
202020Filozofiamarzenia.Przeżywaniepoetyckościświat(a)/(ów)000000000000
202030Marzenieciałem–woscylacji(nie)miejscai(nie)śladu000000000000000000000
202040Dyskursmarzyciela.Odrytuałunarracjidonarracjiaprèscoup
małejinowejWielkiej00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
202050Uniwersalizm(nie)dokończenia.Obiograficznościmarzeń000000000000
2030(Meta)pedagogikajakoprzestrzeńpoznawcza(dla)
edukacyjnościmarzeń0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
203010Wprowadzenie0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
203020Oodkrywaniuedukacyjnegowymiaruprzestrzeni00000000000000000000000000
203030Oodczytywaniusensówedukacyjnychmarzeńjakomałych
światówprzeżywanych0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
203040Odmiejscbiografiidobiografiimiejscawspomnieńimarzeń
zarazem0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
203050Ouczeniusięzżyciautkanegozrefleksyjnościnadmarzeniami000
179
179
184
198
220
233
247
247
249
256
261
271
CZĘŚĆDRUGA
PRZESTRZEŃ–POETYKA–BIOGRAFIA0MARZENIADOŚWIADCZANE
Rozdział3
Badaniajakościowe.Metodologiabadańwłasnych
3010Strategiabadańjakościowych.Jakieprzesłankidlabadaniamarzeń?00000000
285
301010Wprowadzenie–oideihumansciencewbadaniach000000000000000000000000000
285
301020Paradygmatyjakodrogowskazyuprawianiabadańnaukowych
irolawyobraźnimetodologicznej00000000000000000000000000000000000000000000000000000000
288
301030Zaangażowanebadaniajakościowe00000000000000000000000000000000000000000000000000000
294
301040Interdyscyplinarnośćitransdyscyplinarnośćbadańjakościowych0
301
3020Jakościowebadaniemarzeń0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
306
302010Wprowadzenie00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
306
302020Wyłonionekategoriebadawczetworząceramęinterpretacyjną.
Definicyjneogarnięcie0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
310
30202010Kategoria–(nie)miejsca0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
310
30202020Kategoria–(nie)ślady0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
311
30202030Kategoria–oscylacja(nie)miejsci(nie)śladów00000000000000000000
311
30202040Kategoria–poetyckatopobiografia00000000000000000000000000000000000000
312
30202050Kategoria–biograficznośćmarzeń000000000000000000000000000000000000000
313
302030Przedmiot,celebadańipytaniabadawcze00000000000000000000000000000000000000000
313
30203010Przedmiotbadań0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
313
30203020Celbadań0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
314
30203030Wstępne,orientującepytaniabadawcze0000000000000000000000000000000
314
302040Krystalizacjakluczowejorientacjiimetodbadawczych0000000000000000000
316
30204010Wprowadzenie–oprzestrzennejoptyce000000000000000000000000000000
316
30204020Geopoetykajakoorientacjabadawcza0000000000000000000000000000000000
317
