Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowa
Zawszejesteśmynaskrajutego,coznane.Każdaocena
wnauceocierasięobłądijestosobista.Naukatonasz
hołdskładanytemu,czegomożemysiędowiedzieć,choć
wszyscybłądzimy.
JakubBronowski
Kilkalattemumojepasjepopularyzatorskiespotkałysięzotwar-
tościąwieloletniegoredaktoranDelty”,profesoraMarkaKordosa.
Lubiępisaćimówićonowychprądachwbiologiiorazopokrew-
nychjejdziedzinachiichodbiorzespołecznym,aMarekbardzo
chciałuzupełnićmatematycznąiastronomicznąformułęnDelty”
oprzystępneinformacjeznaukprzyrodniczych.Takpowstałanowa
rubrykanDelty”–nŻycienażywo”.Zjawiska,októrychpisałam
przezkilkalat,zczasemuzyskiwałynowepotwierdzenia,komenta-
rzelubuzupełnienia.Tematytychfelietonówskupiałysięwokół
różnychproblemów.Czasemtrzebabyłozauważyćważnychlu-
dzinauki.Czasemto,coistotnezzakresuupowszechnianianauki
wPolsceinaświecie.
Wśródnajważniejszychpodejmowanychprzezemnietematów
znalazłysięrozważaniapoświęconewarunkomistnieniaitrwania
różnorodnychformżycianaZiemi.Jeżeliobecnąepokęnazwiemy
antropocenem,topilnestajesięupowszechnianiewiedzyowpły-
wieludzkiejcywilizacjinaśrodowiskoitroskaoprzyszłośćplanety,
coogólnieokreślasięświadomościąekologiczną.Niszczymyprzy-
rodę(wdomyśle:jestnaszadużo),ajejzasobysąograniczone
ikiedyśzpewnościąsięwyczerpią.Wycinanielasów,wymieranie
gatunków,roztapianiesięlodowcówtorzeczywistośćwspółczesne-
goświata,któregomrocznegoobrazudopełniapływającanaAtlan-
tykugigantycznawyspaśmieci.Niedziwi,choćintryguje,pomysł,
abypodzielićZiemięumowniennapół”ipołowęzostawićżyciu,
przyrodzie,bezingerencjiczłowieka,bowwyobrażalnejprzyszło-
ściniewyemigrujemyzbłękitnejplanety.Wmyśleniuoprzyszłości
wpewnymsensiepomagawiedzaoprzeszłości:oewolucjiświata
organicznego,atakżeohistoriibiologicznejczłowieka.Wreszcie,
rozwójmolekularnychgałęzibiologiinapoziomieatomowymisub-
atomowymczyniatrakcyjnymimarzeniaoświadomymsterowaniu
życiemiewolucją.Wobectakichdążeńwartomiećotwartągło-
wę,rozumiećosiągnięciawspółczesnejnaukiiwypracowaćsobie
własnydonichstosunekzarównointelektualny,jakietycznyoraz
emocjonalny(tak,tak,emocjonalnyrównież).
