Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
Przedmowa
Wartozatemśledzićjakośćtransmisjiosiągnięćnaukowychod
uczonegodoodbiorcy,zachodzącejgłówniedziękiwysiłkomdy-
daktykówakademickichiutalentowanychpracownikówrozmaitych
mediów.Naprzełomiestulecipojawiłysięirozrosłynoweinstytu-
cjepubliczneiobywatelskieupowszechniającenaukę:nowoczesne
CentraNauki(wPolscepierwsze–ioznakomitejjużtradycji–
toCentrumNaukiKopernikwWarszawie),UniwersytetyDzieci
iUniwersytetyTrzeciegoWieku,piknikinaukowe,wystawyokolicz-
nościowe,festiwalenauki(odpierwszegowarszawskiegodoniezliczo-
nychlokalnych,anawetszkolnych).Wprasie,radioitelewizjiroz-
kwitłydziałynauki,pojawiłysięaudycjeiprogramynawszelakich
poziomachtrudności.Wydawanesąserieksiążekpopularyzujących
naukę.CorazliczniejodwiedzamyKawiarnieNaukowe,debatujemy
pooksfordzku,pytamyfizykaiewolucjonistę.Aniewątpliwienajbar-
dziejdoupowszechnianiawiedzyinaukiprzyczyniająsięwszystkie
współczesnetechnikiinternetowe:wyszukiwarki,rozmaiteodmiany
Wikipedii,rejestracjewykładówczyspotkańnaukowych,prezen-
towanenp.nakanaleYoutube,niezliczoneblogiitd.Niezawsze,
niestety,gwarantująonerzetelnąwiedzę–miejscanierecenzowane
przezspecjalistówmogąokazaćsięmylącedlamałowprawnego
odbiorcy,mającegotrudnościwdokonywaniuselekcjiinformacji,
eliminacjiwiadomościnieprawdziwychlubjedyniepozorniezgod-
nychzwiedząnaukową.Teostatniemogąbyćcywilizacyjniegroźne,
wystarczywspomniećomasowychakcjachnanty-”:przeciwGMO,
przeciwpowszechnymszczepieniom,przeciwedukacjiseksualnej.
Wciąguostatniegopółwieczazmieniłasiętakżeradykalnie
strukturabadańprzyrodniczych.Dopracownibadacza,atakżedo
jegobadańpolowychwprowadzanesącorazbardziejwyrafinowane
przyrządyanalityczne.Dobiologówdołączylifizycy,inżynierowie,
informatycy,którychzaciekawiłamateriażywaikontrolującejąme-
chanizmy.Odkryciaprzyrodniczewymagajązatemwspółrozumie-
niasięludziobardzoróżnorodnychspecjalnościach.Ichwynikom
przyglądająsięuważnieikomentująjefilozofowie,etycy,prawnicy,
anawetpolitycy.Abywymianamyśliwtychkwestiachbyłamoż-
liwa,koniecznejestwyjaśnieniesprawszczegółowychnapoziomie
ogólnymitojęzykiemdostępnymtakżedlaniefachowców.
Kolejnymstosunkowonowymzjawiskiemjestfakt,żeważnepu-
blikacjeznaukprzyrodniczychmiewajądzisiajzregułydziesiątki
isetkiautorów,zwyklezaznaczasięteżichindywidualnywkładdo
danejpracy.Gdybyżchodziłotutylkooharmonijnąwspółpracę...
Niestety,równoleglenasiliłosięwspółzawodnictwomiędzyposzcze-
gólnymilaboratoriami,wyścigopatenty(czytaj:pieniądze)iprio-
rytety(nagrody,zaktórymiczęstoidątakżepieniądze).Bardzoto
złożoneukłady–wartojewidziećipróbowaćzrozumieć.
Chybakażdegointeresujepytanieoto,jakpowstałoijakrozwi-
jałosiężycienaZiemi.Odpowiedzinanieszukająbiofizycy,bioche-
micy,genetycy.Niewiem,czykiedykolwiekudaimsięjeznaleźć,
