Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Wprowadzenie
szych,niepokojącychspołeczeństwazjawisk,uwagęchcęskoncen-
trowaćnaobszarze,któryjakilustrujeprzeszłośćiwspółczesność,
wmoimprzekonaniuwistotnysposóbmożesprawiaćisprawia,że
rysującesiętrudnościsąoswajane,kompensowane,apowszechne
wprowadzenieowegoobszaru—kultury/sztuki—wpraktykę
życiacodziennegomożestaćsięswoistąprofilaktyką.Wspomniana
tukategoriacodziennościto„konstruktteoretyczny,awindywidual-
nejrecepcjijedynainiepowtarzalnasferanaszychdoznań.Przeży-
wamyotaczającąnasrzeczywistośćjakoswoistąoczywistość.Nasz
indywidualnyudziałwrealiachcodziennościwymagapewnego,
choćniezawszeuświadomionego,wysiłku,zdolnościpercepcyjnych
ireakcjiemocjonalnych”2.Przywołaniecodziennościjestpewnąpróbą
zaakcentowaniaperspektywyczasowej,zmiennej,przemiającej,ale
jednocześnieukazującejpewnestałe,niemalniezmienneelementyją
nasycające,wśródktórychmiejsceszczególne,jakilustrujehistoria,
zajmujesztuka/teatr.
Dlaczegopozwalamsobienaidentyfikowaniekultury/sztuki
zcodziennością?Otóżhistoriacywilizacjiorazhistoriakultury
iposzczególnychdziedzinsztukiwskazująnarównoległośćrozwoju
zarównodziejówludzkości,jakikulturyisztuki.Materiałyźród-
łowepoświadczają,odpoczątkuistnieniaowychbytów,ichwspół-
istnienieiwspółzależność.Wszakdziejeczłowieka/ludzkościto
dziejekultury,czytouznajemy,czynie,pozostajetofaktem.Każda
bowiemformaaktywnościczłowieka,awięcizmaganiazcodzien-
nościąjestelementemkonstytuowaniakultury.Zczasemujawnia-
jącesiępotrzebystawałysięimpulsemdoposzukiwańmetodich
rozwiązywania.DoskonalewyjaśniatoRaymondWilliams,który
prześledziłhistoriękulturyiposegregowałjejwspółczesneużycia.
Wspomnianynaukowieczauważa,że„Pozanaukamiprzyrodni-
czymiużywasiętegopojęciawtrzechzasadniczychznaczeniach,
wktórychoznacza:sztukęidziałalnośćartystyczną[…],wysubli-
mowane,najczęściejsymbolicznecechyokreślonegosposobużycia
[…],orazpewienprocesrozwojowy”3.Nawetobserwowane(współ-
cześniewyodrębnione)zakresykulturyniezmieniająfaktuperma-
nentnegojejtowarzyszeniaczłowiekowiwcodziennymżyciu.
2
A.Radziewicz-Winnicki:Społeczeństwowtrakciezmiany.Rozważania
zzakresupedagogikispołecznejisocjologiitransformacji.Gdańsk,GdańskieWydaw-
nictwoPsychologiczne,2004,s.9.Zob.Socjologiacodzienności.Red.P.Sztompka,
M.Bogunia-Borowska.Kraków,WydawnictwoZnak,2011.
3E.Baldwin,B.Longhurst,S.McCracken,M.Ogborn,G.Smith:Wstęp
dokulturoznawstwa.Przeł.M.Kaczyński,J.Łoziński,T.Rosiński.Poznań,Zysk
iS-kaWydawnictwo,2007,s.24.
