Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ROZDZIAŁI.RODZICIELSTWOJAKOZMIANAŻYCIOWA
1.2.3.Przejściedorodzicielstwajakonormatywnazmiana
wcyklużyciasystemurodzinnego
30
Ujęcierodzicielstwajakoetapurozwojowegowżyciuczłowiekadoprowa-
dziłodokoncentracjinakształtowaniusięjakościfunkcjonowaniarodzicazper-
spektywyjegoosobowychzasobówiwymogówrolirodzicielskiej(Demick,
2002).Wtymnurciewspominasięorodzicielstwiejakookryzysie,jakrów-
nieżanalizujesięzmianywzakresiepostawczycechosobowościowychzwią-
zanezroląrodzica.Rozważasiętuwpływrodzicielstwanafunkcjonowanie
paryrodzicielskiej,atakżeposzukujedeterminantówadaptacjidorodzicielstwa.
Zarazemanalizujesiępredyktorypojawianiasiępatologiiwwypełnianiuról
rodzicielskich,coprowadzidolepszegozrozumieniaprocesówrozwojowychna
poziomieszerszychrelacjirodzinnych.Rossi(1968)uważa,żeomawianiezna-
czenianprzejściadorodzicielstwa”bezuwzględnieniakontekstuzmianwobsza-
rzerelacjirodzinnychniejestmożliwe.Ztejracjiterapeucizaczęliinteresować
sięjakościążyciajednostkinietylkozperspektywyjejrodzinypochodzenia,ale
przedewszystkimzuwzględnieniemfunkcjonowaniajejrodzinyprokreacyjnej.
Wszerszymujęciusystemowymrodzinapodlegaprocesomzmian,któresą
poczęściprzewidywalne,uporządkowane,aczasamidestrukcyjniewpływają
naciągłośćsystemuisąniezaplanowane(GoldenbergiGoldenberg,2006).
Rodzicielstwostanowijednąznormatywnychzmianwsystemierodzinnym.Może
onowzmocnićlubzakłócićwięzimiędzypartneramiwzależnościodjakościich
wzajemnychrelacji.PonadtoGoldenbergiGoldenberg(ibidem)podkreślają,że
rodzinaprzechodziprzezkolejnefazyswojegofunkcjonowaniawsposóbpłynny,
aczęstonierozwiązanewokreślonymstadiumproblemyczyichkonsekwencje
kształtująlosyjejczłonkównakolejnychetapachichwspólnegożycia.
Braun-Gałkowska(1992)podkreśla,żeznaczenierodzicielstwadlajakości
wzajemnychrelacjimałżonkówzmieniasięwzależnościodfazyfunkcjonowania
systemurodzinnego.Ponarodzinachdzieckamianowicieszczególnieistotnajest
wedługautorkiadaptacjadonowejsytuacjiżyciowejiporadzeniesobiezczęsto
występującymkryzysem.Braun-Gałkowskajestzdania,żeznaczenierealiza-
cjirolirodzicielskiejdlasatysfakcjimałżeńskiejniemacharakterubezpośred-
niego,azachodzipoprzezzmianywwieluinnychsferachwspólnegożyciapary,
np.wobrębieżyciaseksualnego.Liberska(2003)zauważabrakbadańzzakresu
rozwojuindywidualnegokobietimężczyznwperspektywiepodejmowaniaprzez
nichzadańrozwojowychwyróżnianychwciągużycia.Istniejekoniecznośćprze-
prowadzaniategotypuanalizwkontekściezadowoleniapartnerówzichzwiązku.
Wbadaniachautorkimłodzidorośliwskazywaliudanemałżeństwojakom.in.
umożliwiająceimpodjęcierólrodzicielskich.Badani,którzyfunkcjonująwmał-
żeństwachniesatysfakcjonujących,akcentowaliichnegatywnywpływnadecy-
zjęorozpoczęciurealizacjirólrodzicielskich.Indywidualnyrozwójoperacjo-
nalizowanyjakorealizacjazadańrozwojowychokreślonychwciągużyciama
zatemzwiązekzpoziomemsatysfakcjizmałżeństwa.
