Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.1.Politykaspołecznaaopiekuńczość
cowaćzbytwielegodzinzawręczgłodowepensje.Oprócztegomiałymiejsce
równieżinnenegatywneincydenty,takiejakmasowezatrudnianiedzieciczy
nieprzestrzeganiezasadhigienypracy.Robotnicyzaczęlijednakzdawaćsobie
sprawę,żesytuacja,wktórejsięznaleźliniejestnormalnąizaczęliwalczyć
oswojeprawa.Powstałypierwszezwiązkizawodowe,atakżemiędzynarodowe
organizacjerobotnicze,którychcelemstałasięwalkaolepszejutro.
Wtejsytuacjipaństwoniemogłopozostaćbierne.Ponieważjegointeresy
stanęływobliczuzagrożenia,podjętodziałaniawcelułagodzeniaskutkówre-
wolucjiprzemysłowej.Iwłaśniewtymmomenciepojawiłsiępierwszy,istotny
bodziecdlapodjęciaprzezpaństwodziałalnościwsferzepolitykispołecznej.
Przedewszystkimmiałonnaceluuspokojeniekonfliktówpowodującychza-
stójwprodukcjiorazpozbyciesięproblemówtrapiącychspołeczeństwo,takich
jak:przestępczość,epidemieialkoholizm.Zaczętowięcwprowadzaćpowolne
reformy.Większośćznichdotyczyłapoprawywarunkówpracyrobotnikówpo-
przez:skrócenieczasupracy,ochronępracykobietipracownikówmłodocianych,
atakżezmniejszenieryzykawystępowaniawypadkówwpracy.Próbowanoteż
polepszyćsytuacjęludnościpoprzezbudowętanichmieszkań,rozwójsłużby
zdrowiaiubezpieczeńspołecznychorazprzezwprowadzenieinstytucjirobót
publicznychdlaosóbbezrobotnych13.
Wtensposóbzaczęłapowstawaćnowoczesnapolitykaspołeczna,nastawiona
nazaspokojeniepotrzebspołecznych,kontrolowanaprzezpaństwoijegoinsty-
tucje,mającamożliwośćwpływunastosunkispołeczne.
Rozpocząłsiętakżeproceszmierzającydonadaniapolitycespołecznejmię-
dzynarodowegoznaczenia.Zekonomicznegoczyhumanitarnegopunktuwidze-
niamiałonupowszechniaćsprawyochronypracyobywatelidanegopaństwa,ale
teżprowadzićdopodpisywaniaprzezpaństwaukładów,dziękiktórymochroną
pracyzostalibyobjęcirównieżemigranci14.WdrugiejpołowieXIXwiekuna
terenieAngliiiFrancjipojawiłasiękampaniastworzonaprzezprzemysłowców,
któramiałanacelu,abyposzczególnepaństwawprowadziłychociażbypodstawy
ochronypracy.Wtymsamymczasienaterenieobutychpaństw,atakżewBelgii,
Niemczech,SzwajcariiiAustriipowstałyruchyocharakterzesocjalistyczno-re-
formistycznymskupiającepolityków,intelektualistówidziałaczyspołecznych.
Oświatowepostrzeganiepolitykispołecznejzabiegałyrównieżrządyniektó-
rychpaństwEuropyZachodniej,aprzedewszystkimSzwajcariaiNiemcy.Szwaj-
cariadługopróbowałanakłonićinnepaństwadopodjęciawspólnychrozmów
natematpolitykipracy,alejejstaraniapozostałybezodpowiedzi.Wkońcute-
matemzainteresowalisięNiemcyiwroku1880zostałazorganizowanapierwsza
międzynarodowakonferencja.Dwadzieścialatpóźniej,nakolejnejkonferencji
13K.Podoski,W
.Turnowiecki:Politykaspołeczna…,s.10—11.
14D.Wietrzyk:Współczesnekierunkipolitykispołecznej.W:Teoretyczneimetodologiczne
aspektypracysocjalnejwśrodowisku.Red.M.Czapka.Mysłowice,GórnośląskaWyższaSzkoła
Pedagogicznaim.KardynałaA.HlondawMysłowicach,2012,s.87.
13
