Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
uchwyceniepoznawczegoaspektuposzczególnychgrupwywia-
dów–skupieniesięnatreścipookreśleniuformy.Interdyscypli-
narnycharakterperspektywyjestistotnyzwłaszczawobectego
właśniekomponentu:poddaniezbiorówwnikliwejinterpretacji,
awięcpoznanieichpoprzezbadanienietylkocechformalnych,
lecztakżetreści,wyjaśniaiwydobywawewnętrznysensdzieł
Torańskiej.Sygnalizowanewpracykontekstyinterpretacyjneto
uwikłaniaspołeczneorazhistorycznestanowiącetematlubtło
rozmów.
Przeanalizowanocałezbiorywywiadów,ponieważpoje-
dynczerozmowy–wywiadysensustricto–sąpodporządkowane
medium23książki.Poszczególnezbioryfunkcjonująjakocało-
ści:zyskałynadrzędnytytuł,dotycząsprecyzowanejispójnej
tematyki,poprzedzajewspólnywstęp.Tenzamysłzbudowania
książkowejcałościdomagasięuwzględnieniawanalizie,zwłasz-
czanapoziomiekompozycji,aleispecyficznychdlakolejnych
tomówtechnikdialogu,przyjętejroli,naturypytań.Materiał
egzemplifikacyjnyjestwięcpobieranyzewszystkichwywiadów
naprzestrzeniokreślonegotomu.
Czyspojrzeniemgenologicznymdasięobjąćcałydorobek
Torańskiejtak,abyzrealizowaćzakreślonecele?Czyprzezpry-
zmatnaukiogatunkachmożnaodsłonićmetodępolskiejmi-
strzyniwywiaduiwydobyćgłębięjejdzieła?Bysprostaćtemu
zadaniuwanalizieodwołanosiędo–znaczącychdlarozwoju
genologiimedialnej–ustaleńMariiWojtak24.Badaczkaopraco-
wałafunkcjonująceponaddyscyplinamiinstrumentariumpojęć
itechnikumożliwiającychcharakterystykęgatunkóworóżnym
23Mediumrozumianejakośrodowisko,wktórymdokonujesięaktpercep-
cji.Por.T.Goban-Klas,dz.cyt.,s.295.
24Zob.M.Wojtak,Gatunkiprasowe,Lublin2004,s.16.
19
