Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
nadoznaniadotykowezotoczenia(Błeszyński2005).
MetodaruchurozwijającegoWeronikiSherborne.Jestona
jednąznajbardziejrozpowszechnionychmetodterapii
ogólnorozwojowychwPolsce.Znalazłazastosowaniewpracy
zdziećmiprzejawiającymiróżnorodnedysfunkcjezarównojako
oddziaływanieterapeutyczne,jakirodzajpracynaróżnych
zajęciach.Sherborneoparłaswojąmetodęnazałożeniachgimnastyki
ekspresyjnej(nazywanejteżgimnastykątwórcząbądźartystyczną)
opracowanejprzezRudolfaLabana.Całysystemterapiiopierasię
naruchu,eksploracjiotoczenia,anastępniedążeniudojego
przekształcaniajakokreatywnegosposobuoddziaływaniawprocesie
nawiązywaniainterakcjiześrodowiskiem.
Prowadzącterapięprzyużyciumetodyruchurozwijającego,
należywziąćpoduwagęnastępująceczynniki:
wiekdziecka–immłodszedziecko,tymbardziejefektywna
stajesięterapia;
terapiatajestnajbardziejskutecznawpierwszymokresiejej
zastosowania,comożnawykorzystaćdoinicjowania
ipodtrzymywaniakontaktówspołecznychzotoczeniem;
metodatamożebyćpoczątkiemwprowadzeniadobranych
domożliwościipotrzebterapiiwspomagającychosoby
zautyzmem,jakrównieżmodyfikacjizachowańśrodowiska
rodzinnego;
istotnejestdopasowanieterapiidoindywidualnychmożliwości
osobyzautyzmemorazplanowaniezajęćzukierunkowaniem
nawchodzeniewinterakcjespołeczne–częstoodterapii
indywidualnejdoposzerzaniapolaspołecznego;
włączanieśrodowiskarodzinnego,aprzeztomodyfikowanie
iusprawnianieśrodowiskaopiekującegosięosobąautystyczną,
dokreatywnegofunkcjonowaniaspołecznego;
wykorzystanietejmetodydowspieraniainnychterapii
prowadzonychzdzieckiemautystycznym,szczególnie
wramachzajęćintegrujących(Błeszyński2005).
Muzykoterapiajestmetodąwykorzystującąnarzędzia
terapeutycznedoprzywrócenia,utrzymaniaipolepszeniazdrowia
psychologicznego,psychicznegoifizycznegoczłowieka.Umożliwia
przeżyciepozytywnych,przyjemnychdoświadczeńniedostępnych
winnysposób;rozwijaświadomośćsiebie,innychiotoczenia,
atopolepszafunkcjonowanienawszystkichpoziomach,sprzyja
