Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
R.Lawendowski,Osobowościoweuwarunkowaniapreferencjimuzycznychwzależnościodwieku,Kraków2011
ISBN:978-83-7587-693-2,©byRafałLawendowski,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2011
Wstęp––
13
Ujmująchistorięmuzykijakoproces,któryniezachodziwsamychdziełach
muzycznych,alewnieustanniezmieniającychsięstrukturachkoncepcyjnych
ipercepcyjnych,którerzeczjasnaprzyczyniłysiędorozwojutychdzieł,formu-
łujemyidee,żebadającmuzykę,wtympreferencjemuzyczne,nieanalizujemy
częściświatazewnętrznego,czegośodrębnegoodnassamych,leczwpewnym
sensiebadamysamychsiebie(Cook,2000).
Opróczwymagańzwiązanychzzadaniami,jakiesąkierowanewstosunku
doczłowieka,innymwyznacznikiemfunkcjonowaniapodmiotusąindywidualne
preferencje.Wśróddostępnychczłowiekowisposobówfunkcjonowaniasątakie,
którymijestonskłonnyposługiwaćsięczęściejniżinnymi.
Znaczenie,atakżeuwarunkowaniapreferencjimuzycznych,któresąnieby-
waleważnymizmiennymipoznawczymi,znajdujeszerokiepotwierdzeniewpro-
wadzonychodlatbadaniachnaukowych.Empirycznychdowodównaistnienie
różnicwzakresiepreferencjimuzycznychdostarczająróżnorodneprace.Mimo
żedużojużnapisanonatentemat,problemnadalniejestwyczerpany.Byćmoże
dlatego,żepisanieomuzyce,dokonywaniegruntownychanaliznaukowychtej
tematykijestrzecząkarkołomną.ŻartobliwieująłtoCook(2000),twierdząc,że
wszelkiepisanieomuzyceprzypominataniecoarchitekturze.Doskonalewpisują
sięwtenkontekstsłowapionierapsychologiimuzykiHanslicka,którymawiał,że
muzykajestjęzykiem,którymmówimyiktóryrozumiemy,alektóregojednaknie
jesteśmywstanieprzetłumaczyć(1918,za:Zwoliński,2004).
Słuchaniemuzykiwydajesięwymykaćparametromwiedzyijestczymśspon-
tanicznym.Uwarunkowaniapreferencjimuzycznychnadalstanowiązagadkę.
WkomediiSzekspiraWielehałasuonicpadapytanie:„[...]Czytoniedziwne,że
baraniekiszkiwyciągająduszęzludzkiegociała?”(1958,s.511).Szukającrelacji
międzymuzykąaświatemspołecznym,wkraczamywnaukę.Psychologiamuzyki
jestelementemspajającym,pomagającymzrozumiećto,cochcemyprzezmuzy-
kęopowiedzieć,awięcnarzędziem,którepozwalanakrytycznąanalizęnaszych
przeżyćorazodnieśćokreśloneprzeżyciadokonkretnejrzeczywistości.Odbiór
dziełamuzycznegojestnierozerwalniepołączonyzpsychologią.Aktualnośćpew-
nychideistarożytnych(pitagorejczycyjakopierwsipowiedzieli,żemuzykajest
elementemfilozofii)odżywawnaszychczasach.Psychologiajestzaśtąnauką,
któranieograniczonetworzywomuzyczneorganizujewjednącałość.Dajetemu
przeżyciujakiśsensiukryteznaczenie.
Wolnośćwyborumuzyki,którejsłuchamy,jestpozorna.Naszeupodobania
muzycznewydająsięściśleskorelowanezosobowością.Muzykadostarczawy-
jątkowejstruktury,wramachktórejmożemysięwyrażać.To,copodobasięnam
wświeciemuzyki,jednocześniedosyćstarannieukazujecechynaszejosobowości.
Indywidualneupodobaniamuzycznesąuszczegółowieniemwłaściwościosobo-
wości,awięcnaichpodstawiemożnapodjąćpróbęokreśleniatychwłaściwości.
Wewnętrznydobórmuzykiniejestwięcdziełemprzypadku,albowiemmuzyka
obrazujenasząosobowość.Staratezapitagorejskazakłada,żeokreśloneukłady
