Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
R.Lawendowski,Osobowościoweuwarunkowaniapreferencjimuzycznychwzależnościodwieku,Kraków2011
ISBN:978-83-7587-693-2,©byRafałLawendowski,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2011
18––RozdziałI.Rolaupodobańmuzycznychwżyciuczłowieka
Muzykatojedenzpodstawowychkanałówkomunikacjimiędzyludzkiej:
dostarczasposobu,dziękiktóremuludziemogąprzekazywaćidzielićsięswoimi
emocjami,intencjami,wartościami.Jestśrodkiemdobudowaniarelacjimiędzy-
ludzkichwsytuacji,kiedyzwykłyjęzykjestniewystarczający.Funkcjemuzykimo-
żemyokreślićwtrzechpodstawowychpunktach(Hargreaves,Miell,MacDonald,
2002).Niezaprzeczalnejest,iżużywamymuzyki,abyregulowaćnaszcodzienny
nastrójizachowanie.Wprocesietympośredniąrolęodgrywaśrodowiskospo-
łeczne,wktórymodbywasięprocessłuchaniamuzyki.Podrugieludzieużywają
muzyki,abyrozwijaćorazmodyfikowaćrelacjeinterpersonalne.Naszeprefe-
rencjemuzyczneokreślająnp.,dojakiejsubkulturynależynastolatek,azktórą
grupąraczejniebędziesięidentyfikował.Potrzeciepoprzeznaszepreferencje
prezentujemysiebieinnymosobom.Upodobaniamuzycznetoważnainformacja
natematnaszychwartości,nastawień.Naturalnewydajesię,żewielcykompozy-
torzyużywająmuzyki,abyprzekazaćsłuchaczomswojąodmienną,wyróżniającą
sięwizjęświata.Muzykarozwijasednoludzkiejindywidualności,aokreślenie
„muzycznatożsamość”(musicalidentity)zawierawsobieopiswzajemnychrelacji,
jakiezachodząmiędzytożsamościąamuzyką.Dziękimuzyceludziemogąmani-
festowaćswojątożsamośćwtakisamsposób,jakprzyudzialefunkcjijęzykowych.
Większośćludzi,uwzględniająctakżeosoby,któredumnie(ibłędnie)nazywają
siebie„głuchymi”,madobrzeokreślonepreferencjemuzyczne(Hargreaves,Miell,
MacDonald,2002)–sąoneintegralnączęściąobrazuwłasnejosoby.
Gdziekolwiekznajdziesięczłowiek,tamjestimuzyka:wczasieślubu,po-
grzebu,zakończeniarokuszkolnego,towarzyszyżołnierzomidącymnawojnę,
romantycznejkolacjiimatceusypiającejdziecko,rozbrzmiewanastadionach,
obecnajestprzymodlitwieinaucedoegzaminu.Łatwiejwymienićmiejsca,
wktórychniesłychaćdźwiękówmuzyki,niżsporządzićpełnąikompletnąlistę
miejsc,wktórychmuzykasiępojawia.Cociekawe,współcześniemuzykawdu-
żejmierzefunkcjonujerównieżwmiejscach,wktórychludziewydająpieniądze:
sklepach,restauracjach,punktachusługowych.Nawetjeślipierwotnieniema
muzykiwmiejscu,wktórymznajdujesięczłowiek,tozabieraonjątamzesobą,
np.podczaspodróżysamochodem.Jestznami,kiedyprzygotowujemyśniada-
nie,atakżewczasierytuałureligijnego.Muzykamapraktycznezastosowanie
wmuzykoterapii,reklamie,fabrykach,polityce,ideologii,wojsku,turystyce,
wteatrze–listytejniedasięwyczerpać.Człowiekużywamuzyki,abyumoty-
wowaćsiebie,poprawićsobienastrójwczasiekryzysuemocjonalnego.Muzyka
stajesięswoistąścieżkądźwiękowąnaszegożycia,organizującwewnętrzny,ale
ispołecznyświat.Uspokaja,ekscytuje,motywuje.Muzycznaścieżkadźwięko-
watowarzyszyczłowiekowiodnajwcześniejszychlat.Wamerykańskimstanie
Georgiaod1999rokuchrzestkażdegonowegoobywatelastanuodbywasięprzy
muzyceMozarta(Szczeklik,2002).
Muzykamaogromnywpływnaniemalwszystkichludzi,niezależnieodtego,
czytegoczłowiekchce(czynie)orazczyuważasięzaistotęmuzykalną.Muzyka,
